新聞標(biāo)題：2020年英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),慈溪英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

慈溪英語(yǔ)口語(yǔ)是慈溪英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，慈溪市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，慈溪英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

慈溪英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】This new manager was really competent. 新任經(jīng)理的確很能干。

*basis

［'plains］n. 用具，器具

*capture

2002年了改革，改革后的口語(yǔ)考試報(bào)名成績(jī)要求下調(diào)5分，四級(jí)筆試的底線降至80分(含80分)，六級(jí)筆試為75分(含75分)。

【例】That party was super tight! [University of Mississippi, Oxford, MS]

［'bruu］n. 小冊(cè)子；說(shuō)明書(shū)

【記】詞根記憶：ab（離去）+sent（送）→送走→不在場(chǎng)的

［beni'fil］a. 有利的，有益的

學(xué)英語(yǔ)要敢于開(kāi)口。最近，我開(kāi)始練習(xí)口語(yǔ)，才兩三個(gè)星期的，同事見(jiàn)我說(shuō)了一句“how are you?”就吃驚道“your English is excellent!”，這真讓我下不了臺(tái)，我不他是在以花言巧語(yǔ)討好我了。這里“以花言巧語(yǔ)討好某人”可以用butter someone up來(lái)表示，我說(shuō)了句：

I wish you\'d stop trying to butter me up.

我希望你不要再恭維我了。

butter someone up 意思是常說(shuō)的“阿諛?lè)畛校�巴結(jié)討好”的意思butter本意是指“黃油、奶油”，在漢語(yǔ)中常用某人嘴上像抹了油一樣來(lái)形容人很圓滑，很會(huì)拍馬屁嗎？

【記】詞根記憶：altern（改變狀態(tài)）+ate（…的）→交替改變的→輪流的

　　這種方法非常有效且很容易堅(jiān)持---口譯漢英對(duì)照(或英漢對(duì)照)的小說(shuō)或其它讀物.首先我們先讀漢語(yǔ)部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書(shū)上的對(duì)應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯(cuò)誤,缺點(diǎn)和進(jìn)步.

【例】There are many blind alleys in this town. 這個(gè)鎮(zhèn)子里有很多死胡同。

approval

（9）連接代詞。如：who，whom，whose，what，which，whatever，whichever，whoever，whomever。

【派】allocation（n. 分配；安置）

［'li］n. 小巷；胡同

形容詞enough放在名詞前后都可。如：

【記】聯(lián)想記憶：數(shù)學(xué)（mathematic）包括算術(shù)（arithmetic）

慈溪英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)慈溪英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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