新聞標題：2019年北京十里堡城市廣場學少兒德語價格

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北京十里堡城市廣場少兒德語培訓學校在原有創立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結合的三元教學法的前提下，提出學習閉環，在堅守線下優質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺，打造全新“學習周期”的理念。

　　使用德語菜譜：吃飯不只算是為了普遍增加營養和保障健康，除此以外也是社會生活的重要組成部分。最好能夠說出食品的名字。當然最好是在實踐中學習，比如在烹調的時刻！萬一你不喜歡德美食，可以煮意大利面，重要的是使用德語菜譜。

    (6)陽中名詞以輔音字母結尾者復數并不常用-en，而常用-e；但陰性名詞則比較沖動，常為-en，甚至如die Frau,-en特例: der Elephant,-en; der Pandabaer,-en(7)如果名詞詞末為"元音+輔音"時，變復數時，如果元音部分為a、o、u、au，常發生音變，變音后常為"輔音+e"特例: der Bauer,-n; das Regal,-e; die Fahrt,-en陽性名詞規律:(1)表示方位、風、霜、雨、雪、四季、月份、日期、星期幾的名詞。特例: das Jahr, die Woche.(2)山嶺名稱(極少數例外): der Himalaja土壤,巖石性名詞: der Sand, der Granit.(3)大多數表示貨幣單位名稱: der Dollar, der Cent/Euro.例外:die Mark, das Pfund.

需要強調的是，語言是一個整體，理解并掌握語法和詞匯是流利口語表達的前提。

    第三步：德語描述句子(注意句子的結構，順序，名詞的詞性，名詞的格，動詞的變位，主語，特殊疑問句要注意特殊疑問詞的選擇和使用)。

德國留學德語基礎班

　　4、專業解讀 學術為先

    德語被動詞Dem Student ist geholfen worden.Es wird über dieses Problem gesprochen.Am Wochenende wird nicht gearbeitet.主動句到被動句的轉換其實非常簡單，只要按照下面的步驟去做就不會錯：1. 在主動句中尋找受及物動詞支配的第四格（名詞或代詞），找到后將其改寫為第一格，作為被動句中的主語。若主動句動詞不支配第四格，則被動句的主語用es。2. 將主動句的動詞按人稱和時態改成werden+過去（第二）分詞的形式。注意，完成時態最后應是worden，而不是geworden。

　　
4. 新標準德語強化教程(初級)

閱讀德國的兒童讀物和漫畫

    Viele Menschen kritisieren, dass Frauen schlechter bezahlt werden. Sie sagen: Das ist ungerecht. Die gleiche Arbeit muss auch gleich bezahlt werden.許多人都在指責，女性的待遇很差。她們說：這是不公平的，同樣的工作必須同樣的待遇。

    "Für immer mehr Beschftigte reicht ihr Einkommen aus einem Job nicht aus und sie müssen sich mit einem Minijob etwas dazuverdienen", sagte die Bundestagsabgeordnete Sabine Zimmermann (Linke), die die Daten angefragt hatte. Insgesamt sind in Deutschland 7,3 Millionen Menschen gering beschftigt. 4,9 Millionen davon beziehen ihr Einkommen ausschlielich aus einem Nebenjob.“對越來越多的職工來講，一份工作的收入不足夠，他們必須通過“迷你工作”額外賺錢“，調查數據的聯邦職員Sabine Zimmermann(左黨)講道。在德國，共有730萬人收入微薄，其中490萬人僅靠兼職獲得收入。

    德福口語考試題型解析：　德福口語共包含7道試題，每個題目的表達場景是固定的，主要涉及德國大學課堂或德國生活中可能出現的情景。

    德語各方言差距巨大，詞匯不同，語法也不一樣，彼此無法通話。高地德語指阿爾卑斯山和臨近的德國南部山區，德語的Hochdeutsch一詞常常被用以指稱標準德語，而非高地德語諸方言。低地德語主要分布于德國北部沿岸地區，低地德語通常又分為三大體系:東低地德語、低地薩克森語、低地法蘭克語。

    如果動詞詞干是以d , t , chn , ckn , ffn , tm ,dm , gn, ig 結尾,在現在時變位時單數第二第三人稱、復數第二人稱需要詞尾加e的. 命令式中動詞詞尾不能省去ez.B. Bilde den Satz!請你造這個句子!ffne das Fenster !打開窗戶!2) 強變化動詞(詞干需要變音的動詞)對于現在時變位時動詞詞干需要變音的動詞,在命令式的時候動詞詞干不再變音.詞干后的e可加可不加.

　　學習外語的方法：盡量將聽和說的練習結合起來。我們在聽一段對話或一段文章或故事時，要“身臨其境”地聽，一邊聽，一邊頭腦里有一幅所聽內容的圖畫或人物的形象。這樣，所聽的東西，就會在頭腦里留下深刻的印象，也就有助于把聽到的東西更好地轉化為自己口頭掌握的東西。

    全日制（周一到周五半天）周末班（周六日/半天）晚班（周一-周日晚），還可以依據學員不同情況，特殊安排！

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