新聞標題:北京十里堡城市廣場排行榜少兒德語培訓班排名前十
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能表達會交流才是王道
在B1水平前,影讀訓練非常讓人覺得惡心。一篇3分鐘的聽力材料可能需要40分鐘才能影讀完,加上單詞復習嘩啦啦一個小時就過去了。德語學習的前半年里,我每天大概花了3-5個小時,機械的重復了這個過程。
2016年歐風LPE教學系統升級,學習管理服務中心進一步完善。通過線上線下展開教學服務,打造學習閉環 。
但如果12月遞交材料,隨著審核人數的增多,等待的時間也會延長,等半年也是常有的事。等待的日子里,每天不敢將手機調成靜音,生怕錯過了APS的電話。真真是很驚心動魄。
總課時∶400課時
總課時∶700課時
隨著國家的發展,越來越多的人選擇出國學習或旅游,因此產生的學語言的需求,與此同時產生的德語熱,下面朗小編與大家分享“德文入門必知常識”供各位參考,希望能夠幫助到大家!
開口說很難,因為學的內容未必都用得上,就算可以用,也沒有那么多思考的時間。一定要經常練習,最好多一段時間準備幾個Thema,如果不去更新,最后熟練的還是那幾句。
當主語是es時,帶zu的不定式用主動態還是用被動態應如何確定?1.Es wurden Untersuchungen durchgefuert ,um die Suchtgefahr fuerRaucher festzustellen.2.Es wurden Untersuchungen durchgefuert ,um die Suchtgefahr fuerRaucher festgestellt zu werden.哪一句是正確的,為什么?其實,兩句都是正確的。在不同的時刻用法也不同。第一句的指向比較肯定,經過一番測驗,做出對煙癮的抉擇。第二句是指經過一番測驗,將要對煙癮做出抉擇。zu,一般使用在從句上(Nebensatz),Nebensatz的動詞在最后面。
由weil和da引導的原因從句
如果你是出于興趣愛好,目的性不強的話,那么你可以選擇國內教材。
問題一: 名詞復數第三格很多時候詞尾要補上一個-n。這條規則的全稱應該是:如果某個名詞復數用于第三格,且詞尾不是-n的話,必須補上一個-n;如果該名詞復數是以字母-s或者-n結尾的話,那么就不用再加-n了。例如: 需要加-n的情況:Das macht den Kindern viel Spa. 這個給孩子們帶來很多樂趣。 ( Kinder后面加n ) Er gibt seinen Lehrern viele Geschenke. 他給他的老師們許多禮物。 ( Lehrer后面加n )
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