課程標(biāo)題：安陽英語口語培訓(xùn)哪家最好

安陽英語口語是安陽英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，安陽市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，安陽英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

安陽英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布安陽市文峰區(qū),北關(guān)區(qū),殷都區(qū),龍安區(qū),林州市,安陽縣,湯陰縣,滑縣,內(nèi)黃縣等地,是安陽市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

draw [dr] vt. 吸引（attract, entice）

在托福閱讀文章中，態(tài)度往往是被較多的淡化甚至有可能省略不提的。

　　Jim:Nice to meet you, Jasmine.

這是一個(gè)people類的考題，我們拿到一個(gè)題目后，腦海中應(yīng)該立刻浮現(xiàn)出最基本的答題框架： topic sentence + supporting ideas.

【例】It is this intense mutual engagement that elicits the display of skill and shapes the emerging performmance. 正是這種強(qiáng)烈的互動(dòng)，才使技能展示出來，塑造出逐漸成形的表演。

　　What about placing a trial order?

一、重點(diǎn)詞匯“一網(wǎng)打盡”，單詞無序勝有序

【記】分拆聯(lián)想：c＋oil（油）→油燒開了就出現(xiàn)一圈一圈的波紋→線圈

restaurant? His room was at the back of the building over the kitchen. The

disadvantage [dsdvntd] n. 缺點(diǎn)（drawback）；不利（handicap）

odd;

【例】I'm counting on you to make notes from the history lecture. 我正指望著你記歷史課的筆記呢。

【例】Did you see the deep imprint of the big toe? 你看到大腳趾所留下的深深的印痕了嗎？

dramatic [drmtk] a. 引人注目的（*striking）；戲劇性的（theatrical）；生動(dòng)的（vivid）

9，表轉(zhuǎn)折：but/ while/ however/ nevertheless/ nonetheless

【派】retirement（n. 退休）；retiree（n. 退休人員）

因?yàn)橹挥挟?dāng)你事先構(gòu)思好而不是邊想邊寫，你才能真正做到論證內(nèi)容的一致性，觀點(diǎn)與論據(jù)的統(tǒng)一性，也才能真正取得高分。另外，用最直白的作答應(yīng)對題目的提問，用單邊的手段安排整篇文章成5段的總分總思路是十分適用的。

【例】Burning would also stop when the combustible substance was emptied of all its phlogiston. 把易燃物里的燃素全部提取出來，燃燒也會(huì)停止。

職業(yè)上的考慮往往是決定去留的主要因素。

I was a major in the war, you know.

你知道，戰(zhàn)爭期間我是一名陸軍少校。

English majors would be asked to explore the roots of language.

英語專業(yè)的學(xué)生會(huì)被要求探究語言的根源。

I don\'t think he is bright, is he?

We believe she can do it better, can\'t she?

15) 陳述部分主語是不定代詞everybody, anyone, somebody, nobody, no one等，疑問部分常用復(fù)數(shù)they，有時(shí)也用單數(shù)he。

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