新聞標題：安陽文峰區托福學校一般怎么收費

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【例】Doh! I forgot my homework! [Augustana College, Rock Island, IL]

On may 11 , 2002 , opening ceremony of classical art museum of hebi coal industry ( group ) . leads cut the ribbon at the opening ceremony

針對本題，at once后面是個形容詞，所以劃線部分必須是“and＋形容詞”的結構，只有E符合。

決賽馬上就要開始了,隊員們正在加緊練習。

但是從第一段就可以看出作者重復性的句子太多了，句式缺少一定的變化。

Xiao Wang is as tall as Xiao Yu.

This building looks not so (as)high as that one.

Miss Xu speaks English as fluently as you .

This room is three times as large as that one.

2.比較級的用法

①雙方比較，表示一方超過另一方時，用“比較級+than”的結構表示;

沒什么啊

Where were you yesterday afternoon? I was at home all after-noon.你昨天下午在哪兒? 整個下午我都在家。(疑問副詞where就表語提問)

(C)and it is aggravating in its limitations

(C)either Gwen or that of Christine

也就是說，舉的例子一定要非常有代表性，要么是歷史上有名的人或事件，

愿你們的人生，海闊天空。

1966年移居到紐約后，她日漸投入到社會的變化中去（Rich moved with her family, which then included three sons, to New York City and became increasingly involved in the sociopolitical activism of the day）。

E選項中，not only后是動詞結構，但but后接的是一個完整的句子，也不是完美的平行。同時，把also放在句末，必錯。請注意，not only… but also結構中，如果but also后面接一個完整的句子，那么可以省略also，同時also不需要和but緊緊相連，可以放在主語后面。如：Not only does she love sports, but she also spends time practising it.

第二段舉了愷撒大帝的例子，他在他那個時代被認為是英雄，但是他有自身性格上的缺陷，這些缺陷拿到現在來看他就不能被稱為英雄了，借這個例子，作者說明了沒有永恒的英雄。

(C)his father had decided not to accept the new position

例：It seemed unlikely that Mary could finish the work within such a short period of time.

文章從第二段到倒數第二段，使用的是一種非常輕松（當然不是口語化）的口吻，介紹了自己起初如何不懂得學習，而后來歷史課上老師的提問，以及其他同學對于非記憶知識的投入，感染了他，讓他認識到學習原來還這么有趣，認識到在背誦、死記事實背后還有更高的層次，讓他經歷了“背誦到理解”、“懼怕到愛好”的過程。

He is superior to Mr.Zhang in chemistry.

⑦在比較從句中為了避免重復，我們通常用that(those)、one(ones)代替前面出現的名詞。that指物,one既可指人又可指物。that可代替可數名詞單數和不可數名詞，而one只能代替可數名詞;

比（ratio）：描述量與量之間的比較關系。常用的表示法如：2：3, <圖>, 2 to 3。

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