網校標題：2020年青島四方區零基礎學托福

青島四方區托福是青島四方區托福培訓學校的重點專業，青島市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，青島四方區托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

青島四方區托福培訓學校分布青島市市南區,市北區,四方區,黃島區,嶗山區,李滄區,城陽區,云港路,萬達廣場,膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的托福培訓機構。

上/下義詞之間的替換。我們來看一個例子，比如C6T2P3 Numeration 第34題中的body language對應了原文中的gesture(手勢)，這里body language是上義詞，而gesture就是body language所包含的一種。

as from adv.從...時起

acute

*assistant

［'peis］ad. 快速地，急速地

alternate

布賴恩：你是說什么是好的暖屋禮物?

達瑞奧：是的，我被邀請參加暖屋聚會。

布賴恩：你應該買那些你知道他們沒有的東西。

6. 國際音標注英式發音

【例】The pilot managed to bring the aircraft and its 50 passengers down safely in the calm waters of the bay. 飛行員成功地將飛機降落在風平浪靜的海灣中，確保了50名乘客的安全。

【記】詞根記憶：activ（看做active活躍的）+ate（使）→使活躍→激活

*clay

canteen

10,000=ten thousand

*brochure

Each week at this time we will tell a story from the history of the United States of America. THE MAKING OF A NATION is really a series of lessons. These lessons include ancient history, modern history, exploration, revolution, politics, civil war, industrial expansion and modern technology.

文之首如鳥之頭，辯鳥，只需看鳥頭便可一目了然，閱讀一篇生疏的材料也同此理。開篇首句是探察全文概況的\"窗口\"，從首句得到的信息是解題的指南。通過它，可以大致了解全文的概貌和作者的立意。它往往提供了全文的中心信息。閱讀材料的首句一般都是關鍵句，在議論文中往往就是段落的主題句，在記敘文中則是領起全文，展開情節的\"文眼\"。如將一篇生疏的閱讀材料比做字母的海洋，那么通讀全文無異于漂洋過海，首句啟示作用如同茫茫夜霧中的燈塔，能夠指導船只選定正確的航向，朝著理想的彼岸拔錨啟航。因此，第一句一般不設空，考生應該充分利用此句的標示作用，并將它作為一個解題的突破口，據此展開思維。細心閱讀了第一句后，應快速閱讀全文，了解文章的體裁、背景、內容、結構，以及情節發展的前因后果。同時對空格部分也作猜測。然后，逐句細讀，確定選項。掌握文章大意后，逐句分析，根據上下文意義，選擇語法正確、詞義貼切的選項填入空格。在這一過程中要注意文脈走勢和作者口吻，注意語境和有關提示，正確地分析、歸納、概括出一篇文章的主旨或段意的表達，不能單純地憑語法知識解題，千萬不要急于選擇答案。

二、瞻前顧后、邏輯推理

同是外企員工的范小姐則認為，這樣說話幾乎已經成為公司企業文化的一部分，“如果你講話不夾雜一點英文，會給人不professional(專業)的感覺�！闭f出這句話的時候，她不由自主地笑了出來，“是習慣，倒不是裝什么的�！狈缎〗阏f，在其公司，工作語言用的是英文，無論是收發郵件還是日常對話，英文都占到很重的比例，長此以往，基本上說中文也會不由自主地帶上英文，“有時候回到家也轉不過來，家人就對我很有意見�！睘榱吮憩F出自己業務十分精干，部分白領在辦公場所有意無意會說起英文，“多多少少是一種心理暗示。”

B. 這樣講話最省腦力

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