網校標題：2020重慶渝中區學習雅思

重慶雅思是重慶雅思培訓學校的重點專業，重慶市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，重慶雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

重慶雅思培訓學校分布重慶市萬州區,涪陵區,渝中區,大渡口區,江北區,沙坪壩區,九龍坡區,南岸區,北碚區,綦江區,大足區,渝北區,巴南區,黔江區,長壽區,江津區,合川區,永川區,南川區,觀音橋步行街,三峽廣場,鑫源大廈,陳家灣,潼南縣,銅梁縣,榮昌縣,璧山縣,梁平縣,城口縣,豐都縣,墊江縣,武隆縣,忠縣,開縣,云陽縣,奉節縣,巫山縣,巫溪縣,石柱土家族自治縣,秀山土家族苗族自治縣,酉陽土家族苗族自治縣,彭水苗族土家族自治縣等地,是重慶市極具影響力的雅思培訓機構。

B：是的，你知道去年夏天你工作過的那個地方是否需要人手嗎？

【例】Self-image can be indicated by a tone of voice that is confident, pretentious, shy, aggressive, or outgoing. 自我形象能夠通過自信、做作、羞澀、挑釁或開朗的語氣顯示出來。

【派】alternately（ad. 交替地；間隔地）；alternation（n. 交替，輪流）

如果我們認得25個常見的英文單詞，那么平均每頁紙上的字我們就會認識1/3,如果我們認識135個常用詞，平均每頁紙上的字，我們則認得50%，如果認得2500個單詞，則為78%，如果5000個單詞，則為86%，如果10000個單詞，則為92%。同時，外語學習者要想比較順利中等難度的文章，10000個詞匯量是基本的條件。而且，如果其中1000個單詞是某一專業的專門詞匯，那么，外語學習者在有關該專業的文章時，效率會更高。

7，表舉例：for example/ for instance/ such as/ take…as an example/ to illustrate

【記】詞根記憶：therap（照看，治療）＋y→治療，療法

vocal＝voc-（聲音）＋-al（有…性質）→聲音的

【派】shrinkage（n. 收縮）

【記】詞根記憶：ob（反）＋struct（建造）→反建造→妨礙，阻塞

【搭】specialize in 擅長于；專攻

完形填空設空以實詞為主、虛詞為輔，單詞為主、短語為輔。動詞、名詞、形容詞、副詞、代詞等實詞通常要占全部小題數的80%以上。而介詞、連詞、冠詞等虛詞則相對考得較少。

職業上的考慮往往是決定去留的主要因素。

I was a major in the war, you know.

你知道，戰爭期間我是一名陸軍少校。

English majors would be asked to explore the roots of language.

英語專業的學生會被要求探究語言的根源。

【例】One of these migrating swarms was estimated to contain 124 billion locusts. 據估計，這些遷徙的蝗蟲中的一批有1240億只。

【例】All the evidences have proved my appraisal to be correct. 所有的證據都表明我的評價是正確的。

A：你春季休假的打算定下來沒有？

Light travels faster than sound.　光比聲速度快。　　（說明事實）

【例】I'll grab a snack at the break. 我會在休息期間吃點東西。

【例】That dude in the red car is a ruff rida. [Miami Dade Community College North Campus, Miami, FL, 1998]

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