網校標題：2020年惠州學托福什么學校好

惠州托福是惠州托福培訓學校的重點專業，惠州市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，惠州托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

惠州托福培訓學校分布惠州市惠城區,惠陽區,博羅縣,惠東縣,龍門縣等地,是惠州市極具影響力的托福培訓機構。

［例］

1）We usually classify types of character as good or bad. 我們通常把 （人的） 性格之類型分為善與惡。

2）The books in the library are classified by subject. 圖書館的書是按照科目分類的。

3）Would you classify her novels as serious literature or as mere entertainment? 你認為她的小說屬于文學類呢，還是屬于通俗讀物類？

　　B:這車很好控制。

61. Is it yours? 這是你的嗎？

His first response was to say no. Later， however， he changed his mind.

　　布萊恩:謝謝。這是我的地址。請準時到達，因為我還有很多要緊事要做。

此地的零售走入高價位了？臺灣的發展比我想像得要快多了。

S: Yes. Things certainly have changed since I was a boy. We\'ve developed very quickly.

沒錯，現在的臺灣和我小時候完全不一樣了，這里發展得非常快速。

J: Do you think the trend will continue?

你想這種趨勢還會維持下去嗎？

S: I don\'t see why not. We do have some problems, but we are still willing to work hard-and wages aren\'t too high at this point.

(1)自己會拼讀單詞發音，通過以音領意，幫助孩子背單詞;

開篇首句是探察全文概況的"窗口"，從首句得到的信息是解題的指南。

照片有很大尷尬成分，并且那家人有奇妙的幽默感去將它發送過來。

發展中國家developing country

appoint sb. (to); appoint sb. (as)

挑選（某人）做某工作或任某職位；任命；委派

273. I walked across the park. 我穿過了公園。

Happy Chinese New year!!!

在外企工作的中層Mary說，所謂的“夾雜體”說話在職場中并不新鮮，“我當年還是一個小職員的時候，有同事是香港人，講話就是這樣的，因為他們的普通話能力有限，有些詞不知道用普通話怎么表達，長此以往，就經常在普通話中夾雜一些英文單詞。

receives the subarray from the MASTER article.

○　that is　此處意指“進一步說明，更確切地說”。

22.Where have you been？你去哪里了？

惠州托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來惠州托福培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢