網(wǎng)校標(biāo)題：2019年無錫學(xué)英語口語哪個(gè)學(xué)校好

無錫英語口語是無錫英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，無錫市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，無錫英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

無錫英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布無錫市崇安區(qū),南長區(qū),北塘區(qū),錫山區(qū),惠山區(qū),濱湖區(qū),江陰市,宜興市等地,是無錫市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

我覺得很無趣。什么英語好就能提高收入，簡直是扯淡。

確定了要舉的例子之后，就要考慮怎么樣去寫這個(gè)例子了。

is well organized and clearly focused,demonstrating clear coherence and smooth progression of ideas

【寫作語言分析】

例：Last week the Star Bakery made 3 kinds of cakes. One half of the cakes were made with 4 eggs each, two thirds of the rest of the cakes were made with 3 eggs each, and the remaining 54 cakes were made with 2 eggs each.

I\'m broke．我身無分文。

Mind you！請(qǐng)注意！聽著！（也可僅用Mind。）模范例句：Mind you！ He\'s a very nice fellow though bad－tempered．

4. For three positive prime numbers a, b and c, ab＝33 and bc＝21. What is the value of abc?

學(xué)英語要敢于開口。最近，我開始練習(xí)口語，才兩三個(gè)星期的，同事見我說了一句“how are you?”就吃驚道“your English is excellent!”, 這真讓我下不了臺(tái)，我不他是在以花言巧語討好我了。這里“以花言巧語討好某人”可以用butter someone up來表示，我說了句

第三節(jié)　整除和因子

下面例子是關(guān)于房地產(chǎn)生意的：

例句-2: \"They\'ve built so many new office buildings here that they have trouble renting out all the space. So some landlords sweeten the pot; they offer a company six months free rent if it signs a three-year lease.\"

　　Working under such a condition is terrible.

　　在這樣的環(huán)境下工作太可怕了。

　　(under such a condition 是 working 的狀語）

　　It\'s too difficult for him to master English in such a short time.

We were ... "I was.." "I knew ..." "I cound find ..." "I raised ..."，這樣一連串以我開頭的句子，非常的“自我中心”，應(yīng)該是要避免的，但在這種記述自己轉(zhuǎn)變教育觀念的文章中，這樣的句子也無傷大雅。

　　客觀條件許可,could 為 can 的過去式。

　　Can you pass me the books?

　　你能給我遞一下書嗎 ?

　　Could you help me, please?

　　請(qǐng)問,你能幫助我嗎?

　　What can you do?

　　你能干點(diǎn)什么呢?

　　Can you be sure?

　　你有把握嗎?

　　can 和could 只能用于現(xiàn)在式和過去式兩種時(shí)態(tài),將來時(shí)態(tài)用 be able to 來表示。

What is Susan like? 蘇珊是什么樣的人? /蘇珊的人品如何? (就介詞賓語提問)

但是從第一段就可以看出作者重復(fù)性的句子太多了，句式缺少一定的變化。

They work harder than I do.

分析：此題包含2個(gè)表示倍數(shù)的常見用法，“n times A”表示A的n倍；“twice A”表示A的2倍。由題意A的速度是B的3倍，A的速度是21；C的速度是A的2倍，C的速度是42，選E。

(C)Emily Dickinson's poetry, unlike many female poets who preceded her

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