推薦答案:
作為“OLPC（OneLaptopperChild，每個孩子都有一臺電腦）”項目的一部分，Smalltalk提出一個建議的語言學習順序，其中的每種語言都被設計成下一種的入門和基礎。這個順序是：Scratch->Etoys->Squeak->；任意Smalltalk。在學習的過程中，每一種語言都提供了圖形化的編程環境，不僅是用于教會孩子們一些編程的概念，而且是包含物理和數學知識的模擬及講述故事的一些練習。Smalltalk和Squeak作為全功能的應用程序開發語言，在過去的數十年中已經變得十分有名了，而Scratch是孩子們學習的工具。
袁老師的回答:
若說孩子愛打游戲，這個一點也不奇怪，游戲制造者在生產游戲時的唯一目標就是----“讓人沉迷其中”。絕大多數成年人尚且會深陷而不能自拔，更何況是心智發育還不夠成熟的孩童。
袁老師的回答:
編程增強孩子自信心，提高做事情的專注力。完成一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對將來學習、生活中可能遇到的挫折。
alexpascal的回答:
普通高中信息技術課程關注的是信息素養
課程是學生信息素養提升的主陣地，普通高中課程面向全體學生，而非部分特長生，其中信息技術課程是培養全體學生的信息素養，而不是為未來的碼農設計的。
Tom和杰克的回答:
寫程序最重要的是如何把大問題不斷分割成小問題。在這個過程中，孩子必須思考如何把代碼合理地安排在整個程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對孩子的邏輯分析能力是一個極大的鍛煉和提升。
Tom和杰克的回答:
模型最內環：四大勝任力
首先需要身體健康，掌握自然博物的知識、具備人文藝術思維和科學技術素養。
網友的回答:
更廣泛地說，學校應該別再太看重特定的工作技能，而是強調通用的生活技能。最重要的是教會孩子能夠隨機應變、學習新事物，在不熟悉的情況下仍然保持心理平衡。
劉老師的回答:
“1”代表數字思維、編程思維、科技素質教育，這是數字時代需要人人具備的思維和素養，是孩子面向未來的剛需教育。“X”則是指藝術、音樂、體育等任何一項孩子發自內心熱愛的興趣，它將與數字思維和科技素養一道，驅動學科學習和底層能力成長，掌握應對未來不確定性的高階能力。
袁老師的回答:
許多教育專家一致認為是有效地學習，或者更深層次的學習，最終確定了21世紀學生最重要的四項學習能力：批判性思維、溝通能力、團隊協作、創造與創新。
劉老師的回答:
除此之外，更讓家長們青睞的是童程童美權威認證資格考試。不少牛蛙媽媽對國家級的奧賽項目了如指掌，信息學奧賽可謂是捷徑中的捷徑。不僅僅是信息學奧賽，孩子們在完成階段課程之后不僅可以獲得相應的結業證書，還可以考編程一小時和MTA證書，這些證書對孩子的升學和就業都是很有幫助的哦~
網友的回答:
少兒編程可以被看做“下一個基礎學科”，習慣對標于少兒英語培訓市場，少兒英語培訓市場的規模大概在600億，且每年增速在 15%-20% 左右。換一個角度，當下中國大陸少兒編程教育的滲透率為 0.96%，每人每年在編程教育領域消費金額約6000 元，粗略估計目前國內少兒編程市場規模或達百億。且每當滲透率提升1%，市場規模就有望擴大 100 億。
張三和李四的回答:
在小孩子們的眼里，學編程就像玩游戲，編程積木就是游戲中不同的技能，一個個難題就像副本里的大Boss。每當搞定一個程序，那種感覺就和通關了的游戲一樣！
李老師的回答:
少兒編程課程
促進大腦邏輯思維開發授課內容：時下流行熱門的程序設計基礎、JavaScript、HTML5、基于Andriod和IOS的移動APP編程等為課程學習重點。
Tom和杰克的回答:
愛不釋手，是孩子最淺層的喜愛。就好比這些可愛的小汽車們，男孩子們常常熱愛觀察，甚至動手去嘗試拆解，以明白它到底是如何工作的。
megou的回答:
在編玩邊學學習編程已經是陳俊凱每周最期待的事情，他成了班級里總是最早提交作業的那一個，練習也是最積極的一位。
劉老師的回答:
這些偉大的編程女性至今也是人們所津津樂道的傳奇人物，她們不只是女工程師，更是令人欽佩的科學家。
網友的回答:
編程教會了孩子解決問題的能力、組織能力、深度思考能力等。
袁老師的回答:
信息技術日益普及的今天，IT成為一個備受青睞的熱門行業，“碼農”“程序猿”“攻城獅”和“IT民工”等自嘲稱號應運而生，成了程序員的代名詞。程序員的高薪收入往往是大眾討論的焦點，IT編程也引發了越來越多家長的關注。
袁老師的回答:
袁老師的回答:
童程童美由成立16年、累計培養了60萬IT互聯網軟件人才、在美國上市的IT教育集團達內傾力打造，具有可靠的品牌保障。
