遵義播州區土建造價實操封閉班實力前十排行榜

遵義播州區土建造價實操培訓學校，我們針對想要通過土建造價實操考試的學員開設土建造價實操培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

遵義播州區土建造價實操培訓學校，經過十多年的發展，現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。

遵義播州區土建造價實操培訓學校，已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校，1000余名行業優選專業課程研發人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

行業前景：
工程造價是屬于土木建筑方面的，因為每個工程都會需要造價預算，就這個工作而言是必不可少的，所以對于造價這個行業來說也是十分可觀。中國建筑方面特別多，就拿北京奧運會，這么龐大的一個工程怎么會不需要專業造價預算方面的人呢？還有什么安裝，土建，市政等等，都需要用到造價的，這可是關乎民生的事情，重要而且嚴謹。根據國家統計局不完全統計，目前社會各行業如：房地產行業、工程安裝企業、工程項目管理企業、工程施工咨詢公司對造價人員的需求就超過30萬人。月工資在5000-15000不等。說會做工程造價就找到了通向金領的路是一點也不錯的。

國際工程項目EPC總承包合同的執行主要包括三種行為：設計、采購和施工。通常而言，施工行為由于必須針對特定的項目場地，因而必須在項目所在國完成。而設計和采購行為則具有更大的靈活性，可以根據技術難度、成本等因素靈活的選擇設計和采購的地點。同時，EPC要求承包商具備設計、采購和施工的集成能力，因此，國際上比較大的承包商集團逐漸發展自身在各領域的設計、采購與施工專業力量，形成集團控制下的“全產業鏈”獨立法人，這些獨立法人可能設立在集團總部所在國，也可能設立在第三國。EPC總承包合同的特殊屬性和承包商的自身需要構成了EPC總承包合同拆分的內在推力。

如圖1所示，EPC總承包合同拆分第一種架構主要包括三個合同。

在深圳某造價咨詢公司工作多年、擔任總工，對造價咨詢公司的業務類型及工作內容非常熟悉。

按國家標準鋼結構面積按58/噸計算；大型鋼結構經驗計算為25-30/噸。

EPC總承包模式在國內外發展過程中，由于設計、采購、施工本身的性質不同，再加上業主和承包商為合理納稅、降低成本等需求，出現了對EPC合同進行拆分情況，即“化一為多”，將EPC合同拆分為“工程設計、設備采購、材料采購、施工安裝、試運行服務”等數個獨立的合同。

市政工作定額

市政工程定額是指按國家有關產品標準、設計標準、施工質量驗收標準(規范)等確定的施工過程中完成規定計量單位產品所消耗的人工、材料、機械等消耗量的標準。

EPC總承包合同拆分架構

一、EPC總承包合同拆分目的與意義

EPC總承包合同拆分最重要的目的就是為了合理納稅，并能有效避免雙重征稅情況發生。

6 測算綜合單價。工程子項很多，但是占造價大部分的就那幾個項目，一般對這幾個項目進行測算：混凝土、鋼筋、外架、模板（措施費）、地磚、外墻高級裝修如干掛。

機械臺班單位包括折舊費、大修理費、經常修理費、安拆費及場外運輸費、燃料動力費、人工費、運輸機械養路費、車船使用稅及保險費。

遵義播州區土建造價實操培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

遵義播州區土建造價實操培訓學校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設，打造精致課程和教輔產品，自主研發各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習，深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務，整合社會優質資源搭建人才交流和企業合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規劃、備考答疑、 就業指導等在內的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業循環發展服務體系。

遵義播州區土建造價實操培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。