連云港一級建造師信息 連云港贛榆區一級建造師培訓學校是連云港教育品牌，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執業藥師、健康管理師等專業，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

連云港贛榆區一級建造師培訓學校，針對想要通過一級建造師考試的學員開設一級建造師培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

連云港贛榆區一級建造師培訓學校，經過十多年的發展，現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。

連云港贛榆區一級建造師培訓學校，已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校，1000余名行業優選專業課程研發人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

　　一級建造師畢業證遺失怎么審核?

　　如果畢業證書不慎遺失，有畢業證書復印件的，請同時提供教育部學信網“網上學歷證書電子注冊備案表”打印件即可。

一級建造師備考是從量變到質變的過程，每一次的歸納和總結都會讓自己的大腦對知識點的接受得到一次升華，提高學習的層次。只有全面扎實的掌握了知識點，并且形成完善的知識體系，在做題的過程中才會應對自如。

零基礎考生備考可能存在的優勢：

1、學習態度會更加端正

對于零基礎考生來講，由于清楚的了解自己的基礎，所以在備考的時候，會更加的愿意去付出自己的努力去學習，學習態度端正可是非常有利的哦!

2、更加容易接受新的知識點

從一定程度來講，沒有學習基礎正好成為了大家備考的優勢，在學習某一個知識點的時候，沒有既定印象，更好去接受新的內容，有自己新的理解，學習起來沒有那么費事。

3、學習的針對性更強

零基礎考生備考的針對性更強，無論看書還是做題都是從一級建造師考試的角度出發，按部就班進行系統全面地備考，目的性強，學習更有針對性。

　　可能是省級管理機構未設置審核點，請聯系當地人事考試機構進行設置后再進行操作。



　　6、使用搜狗瀏覽器（極速模式）的日期控件選擇日期時，年份不能修改，只能選擇默認的2014年，此情況應如何操作？

　　問題六：我去年剛畢業，能報名建造師考試嗎？

　　答：工作年限從畢業后開始計算(按月份)，截止到報名當年年底；全日制學歷只能從畢業后開始計算工作年限(實習期不能計算在內)；非全日制學歷，如：自考、成考、函授等，工作年限則可以累加計算。

零基礎考生備考可能存在的劣勢：

1、基礎薄弱，不懂一建專業名詞，對一建知識毫無概念，無法分清難點和重點;

2、缺乏備考經驗，對怎么學習、看什么書無從下手，入門困難;

3、學習計劃不明確，執行力弱，備考效率低等問題。

　　問題十三：資格審查信息在哪可以看到？

　　答：一般情況下，在報名的同時，考生將報考信息填寫完畢后，報考平臺會進行資格審核，部分省份也有現場資格審核和考后資格審核的情況。

1.建設工程法規及相關知識。包括建設工程法律體系、建設工程法人、代理、物權、債權、知識產權、擔保、保險、法律責任制度。

2.施工許可法律制度。包括建設工程施工許可制度、施工企業從業資格制度、建造師注冊執業制度。

3.建設工程發承包法律制度。包括建設工程招投標制度、建設工程承包制度、建筑市場信用體系建設。

4.建設工程合同和勞動合同法律制度。包括建設工程合同制度、勞動合同及勞動關系制度、相關合同制度。

5.建設工程施工環境保護、節約能源和文物保護法律制度。包括施工現場環境保護制度、施工節約能源制度、施工文物保護制度。

6.建設工程安全生產法律制度。包括施工安全生產許可證制度、施工安全生產責任和安全生產教育培訓制度、施工現場安全防護制度、施工安全事故的應急救援與調查處理、建設單位和相關單位的建設工程安全責任制度。

7.建設工程質量法律制。包括工程建設標準、施工單位的質量責任和義務、建設單位及相關單位的質量責任和義務、建設工程竣工驗收制度和質量保修制度。

8.解決建設工程糾紛法律制度。包括建設工程糾紛主要種類和法律解決途徑、民事訴訟制度、仲裁制度、調解、和解制度與爭議評審、行政復議和行政訴訟制度。

掌握一級建造師做題方式

做題時首先看題目要求，判斷這道題考核的是哪一章的哪一個知識點，要求里面涵蓋了幾個問題(這一點非常重要);然后閱讀這道題所對應的資料;最后用簡明扼要的語言將答案組織出來，一個問題對應一個答案，切忌長篇大論，答不到關鍵點上。一建實務科目考試是“按點給分”，即使答了很多內容，但都不在點上，閱卷老師也不會給任何同情分。

因此在備考的過程中，我們還需要重點解決的就是易錯易混的知識點，建議大家對進行分析對比，對知識點進行區分，這樣可以更牢固的掌握知識點。

市場空缺背景下，由于崗位的不可替代性，以及崗位資源的稀缺性，不少企業也在通過高薪聘請一建專業技術人才、重點培養公司內部一建專業技術人才等手段進行人才培養。最直接的就是將給建造師專業技術人才帶來更多經濟上的收益。

考試時間充裕，有的考生在做完題之后，開始檢查，往往這時候會反復修改，導致丟分，這時候大家一定要相信自己第一選擇。對于吃不準的題目，大家可以選擇留下，做其他的題目，待到頭腦清醒再回來查看，你會發現原來如此簡單。

六、書寫規范、卷面整潔

字跡清晰端正、卷面整潔會給閱卷老師留下好印象。這些平時做練習的時候就要注意到，養成習慣，考場上才能應付自如。

　　如果取得學歷的情況為：初中>高中>中斷N年>非日制本(專)科，那么同上工作年限可以從高中畢業年算起。

1.考試性質

是人力資源與社會保障部和住建部共同負責的執業資格考試，不同于狹義的職業資格考試。

連云港贛榆區一級建造師培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。

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