資訊標(biāo)題:成都青羊區(qū)娃娃編程在哪里學(xué)

成都娃娃編程信息 成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是成都青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
根據(jù)這樣的教育理念,課程設(shè)計應(yīng)是通過游戲化互動式教學(xué)的形式,從根源上減少孩子對編程的生疏感。創(chuàng)新的主題游戲、易于把握的學(xué)習(xí)方法能夠讓孩子在輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中快速把握編程的力氣。
家長和考生們對人工智能專業(yè)動心非常正常,因為從目前的情況來看,市場對人工智能方面人才的需求相當(dāng)旺盛,薪酬水平較高,行業(yè)前景光明。屆時全球人工智能核心市場將突破1萬億,相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過10萬億。
碼農(nóng)逐漸成為推動社會發(fā)展的一種職業(yè),信息素養(yǎng)是未來各種職業(yè)必不可少的基本要求。普通高中信息技術(shù)課程在新課標(biāo)的引領(lǐng)下,將成為培養(yǎng)全體學(xué)生信息素養(yǎng)的主陣地。構(gòu)建科學(xué)的課程評價體系,增加國民在信息時代的人才競爭力,于個人于國家都具有非常重大的意義。
由于課程完整、上手快、趣味性高,Scratch是很多少兒編程課程的基本編程工具,許多國內(nèi)編程競賽也默認(rèn)使用Scratch語言。但對國外技術(shù)的過度依賴,必會限制本土企業(yè)的自主研發(fā)能力。Scratch是公益項目,難以進行本土化改進和優(yōu)化。
因此,許多基于Scratch的少兒編程課,一定程度上會受限于其功能性與擴展性,做不出太大區(qū)別。然而,對于現(xiàn)階段的少兒編程來說,不少企業(yè)在商業(yè)模式上的探索都相對領(lǐng)先和積極,但在產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新上則相對較弱,只有極少數(shù)機構(gòu)選擇自主開發(fā)新課程。
并且,作為一個新興行業(yè),少兒編程教育尚無一套具有普適性的課程標(biāo)準(zhǔn),這對校外培訓(xùn)機構(gòu)的課程開發(fā)和教研造成了挑戰(zhàn)。因為編程教學(xué)中并不存在固定的標(biāo)準(zhǔn)答案,完成一個“任務(wù)”的途徑千百種,建立這種引導(dǎo)學(xué)生進行發(fā)散性、自主性思考學(xué)習(xí)的教學(xué)課程本就是一件頗有難度的事。
郝祥林和團隊花了整整一年的時間,探索什么樣的課程模式更適合少兒編程的教學(xué)。
今年二月開設(shè)的首爾一家“編程幼稚園”表示:編程不僅可用來學(xué)習(xí)知識,更重要的是可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維,小時候慢慢學(xué),孩子較容易掌握。
芬蘭教育部長說:“在未來,如果你的孩子懂編程,他就是未來世界的創(chuàng)造者;如果他不懂,他只是使用者。”
假如一定要把父母比喻為一個雕刻師,那教育這種雕刻所留下的痕跡則是雕刻與被雕刻雙方互動形成的。
從5歲開始,AdaLovelace就接受一系列嚴(yán)格的教育,由她母親拜倫夫人親自監(jiān)督。她是一個富有想象力的孩子,這樣的教育培養(yǎng)了她對數(shù)學(xué)和科學(xué)的興趣,她對機械學(xué)也很著迷。
人工智能時代一個新的人類文明期到來的時刻。我們的孩子該怎樣實現(xiàn)這一跨越?
實際上,少兒編程與成人編程完全不同。
少兒編程”是個偽概念,面向孩子的程序編程也好,機器人編程也好,更像是一種邏輯訓(xùn)練游戲。
基于編程制作游戲的學(xué)習(xí),就是將孩子的學(xué)習(xí)與強烈的積極情緒相結(jié)合。
這就是為什么推薦學(xué)習(xí) Scratch 的原因: 先讓孩子可以不恐懼編程,產(chǎn)生興趣,并且用編程表達自己。 等到孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了自信和成就感,再提高難度。如果都要選擇一門語言進入編程的世界,一定是選擇能讓孩子快速找到自信,找到成就感的語言。 那這種語言目前最好的就是 Scratch。
那種將壞蛋打跑,最終正義戰(zhàn)勝了邪惡,讓人熱血沸騰。所以今天玩妹給大家精心挑選了三款小游戲:有善良美麗的公主、還有像豬豬俠般可愛的小豬,還有身穿白衣的游擊戰(zhàn)士。讓你帶上心儀的ta,來一起戰(zhàn)勝壞蛋!
未來的世界將是數(shù)字化的世界,最適應(yīng)AI時代的教育之一就是編程了,它被認(rèn)為是孩子適應(yīng)人工智能時代的切入口之一。會編程可能就會像今天我們寫文章、學(xué)語言一樣自然和必要。
自學(xué)和跟老師學(xué)最大的區(qū)別在于花費的時間、孩子對編程知識的掌握和應(yīng)用,到底選擇哪種學(xué)習(xí)方式,要看你的目的。
少兒編程教育老師要求更嚴(yán)格,一方面要懂編程,另一方面要有教育經(jīng)驗。
運用課程知識點克隆以及變量實現(xiàn)水果拋出的效果,并利用特效實現(xiàn)切水果時逼真現(xiàn)象游戲更加完善了很多。
近年來,“游戲化學(xué)習(xí)”(Game-basedLearning)已經(jīng)逐漸成為一個熱門詞匯,也有學(xué)者將其稱為“玩中學(xué)”。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。

成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)娃娃編程就來成都少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
