資訊標(biāo)題:長(zhǎng)春學(xué)人工智能編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名
長(zhǎng)春人工智能編程信息 長(zhǎng)春朝陽(yáng)區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是長(zhǎng)春青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。長(zhǎng)春知名,資訊,優(yōu)學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,長(zhǎng)春朝陽(yáng)區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,長(zhǎng)春朝陽(yáng)區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校長(zhǎng)春學(xué)人工智能編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
長(zhǎng)春朝陽(yáng)區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

興趣才是最好的老師,興趣下的編程學(xué)習(xí),當(dāng)然可以對(duì)于數(shù)學(xué)課程的理解會(huì)非常助益,例如循環(huán)的變量、過程、分支判斷等等,這些更高階的一些數(shù)學(xué)概念對(duì)他未來的學(xué)習(xí)會(huì)有比較好的一個(gè)促進(jìn)作用。但是,強(qiáng)迫下的學(xué)習(xí)往往只會(huì)適得其反,只會(huì)使小孩子產(chǎn)生更大的逆反心理,得不償失。
除了市場(chǎng)未來需求的大幅提升趨勢(shì)外,近年來,國(guó)家層面陸續(xù)出臺(tái)的人工智能等技術(shù)的支持性政策也自上而下地推動(dòng)了少兒編程行業(yè)發(fā)展。其中,尤以2017年7月國(guó)務(wù)院發(fā)布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》為重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),《規(guī)劃》中明確提出“在中小學(xué)設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育”。
如果是青少年學(xué)習(xí)編程,依然不推薦從工業(yè)類編程入手。 目前 Scratch 語(yǔ)言也在進(jìn)化,能支持的功能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于把一個(gè)圖形從這里移動(dòng)到那里。 Scratch 現(xiàn)在已經(jīng)可以對(duì)特定硬件進(jìn)行編程了。
由于課程完整、上手快、趣味性高,Scratch是很多少兒編程課程的基本編程工具,許多國(guó)內(nèi)編程競(jìng)賽也默認(rèn)使用Scratch語(yǔ)言。但對(duì)國(guó)外技術(shù)的過度依賴,必會(huì)限制本土企業(yè)的自主研發(fā)能力。Scratch是公益項(xiàng)目,難以進(jìn)行本土化改進(jìn)和優(yōu)化。
因此,許多基于Scratch的少兒編程課,一定程度上會(huì)受限于其功能性與擴(kuò)展性,做不出太大區(qū)別。然而,對(duì)于現(xiàn)階段的少兒編程來說,不少企業(yè)在商業(yè)模式上的探索都相對(duì)領(lǐng)先和積極,但在產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新上則相對(duì)較弱,只有極少數(shù)機(jī)構(gòu)選擇自主開發(fā)新課程。
并且,作為一個(gè)新興行業(yè),少兒編程教育尚無一套具有普適性的課程標(biāo)準(zhǔn),這對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程開發(fā)和教研造成了挑戰(zhàn)。因?yàn)榫幊探虒W(xué)中并不存在固定的標(biāo)準(zhǔn)答案,完成一個(gè)“任務(wù)”的途徑千百種,建立這種引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性、自主性思考學(xué)習(xí)的教學(xué)課程本就是一件頗有難度的事。
不過要小心的就是隨時(shí)可以變換的水果,說不定你切中的時(shí)候就已經(jīng)變成炸彈了呢。
這個(gè)完全是和工作和市場(chǎng)機(jī)會(huì)有關(guān)的。例如,在互聯(lián)網(wǎng)大爆發(fā)的時(shí)候,做網(wǎng)站的人是最稀缺的,于是推動(dòng)了JAVA、C# 和 Javascript + CSS + HTML 等語(yǔ)言的發(fā)展。那個(gè)時(shí)候,另一種叫做Objective-C 的語(yǔ)言就特別的冷門。直到蘋果的 iPhone 出來后,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的春天來臨,當(dāng)時(shí)誰能做 App,誰的工作機(jī)會(huì)就比別人多呀。于是這種冷門的Objective-C 語(yǔ)言就迎來了他的春天。由于互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,大量的數(shù)據(jù)產(chǎn)生,機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能在坐了多年的冷板凳后,終于有了用武之地。大量的數(shù)據(jù)科學(xué)家使用 Python 來編寫機(jī)器學(xué)習(xí)的程序(因?yàn)?Python 和 Python 大量的數(shù)據(jù)分析和處理相關(guān)的功能庫(kù)是開源免費(fèi)的),于是 Python 又成為近年的新寵。
從別人身上吸取好的建議和經(jīng)驗(yàn),自己能力也會(huì)不斷提高,擁有成長(zhǎng)型思維的人一般都有著開放虛心的態(tài)度。
從小學(xué)習(xí)編程的經(jīng)驗(yàn),恰逢個(gè)人電腦革命的爆發(fā),成就了喬布斯和比爾蓋茨,兩者缺一不可。
大學(xué)的計(jì)算機(jī)或相關(guān)專業(yè)學(xué)這些,目標(biāo)是培養(yǎng)工程師或者程序員,校外也有針對(duì)編程工作的技能性職業(yè)培訓(xùn)。
少兒編程這個(gè)領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)也才剛開始,編程品牌的師資自然是良莠不齊,選擇的時(shí)候,要多關(guān)注該體系是否完整,蓋的年齡層范圍是否足夠大。
除了擅長(zhǎng)思考,她的顏值也很高,美貌過人,是一位公爵夫人,更是英國(guó)著名詩(shī)人拜倫的女兒。
面對(duì)家長(zhǎng)的這個(gè)疑問,家長(zhǎng)們可以問一下自己,“送孩子去學(xué)畫畫的家長(zhǎng),都是希望孩子會(huì)成為職業(yè)畫家的嗎?送孩子去學(xué)鋼琴的家長(zhǎng),都是希望孩子成為鋼琴家嗎?“
擁有信息素養(yǎng)可以高效而又優(yōu)雅的達(dá)成目標(biāo),提升幸福感。
這就意味著掌握編程的能力就掌握了未來。
少兒編程是專為中國(guó)孩子設(shè)計(jì)開發(fā)的在線編程教育平臺(tái),是國(guó)內(nèi)首家通過原創(chuàng)系列動(dòng)畫故事,以闖關(guān)式游戲視頻直播教學(xué)和項(xiàng)目式自主學(xué)習(xí)方式,向6-12歲青少兒提供專業(yè)的編程知識(shí)。
今天9月8日是“國(guó)際掃盲日”是聯(lián)合國(guó)教科文組織在1965年設(shè)立的。不要以為掃盲的目的僅僅是讓人們識(shí)字哦。到今天“國(guó)際掃盲日”已經(jīng)上升為幫助人們?cè)鲩L(zhǎng)新知識(shí)的節(jié)日。
中文和英文以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占據(jù)的空間不同;
學(xué)習(xí)編程重要的是學(xué)習(xí)編程思維,編程思維教導(dǎo)孩子就是解決問題的能力。不管面對(duì)多么復(fù)雜的問題都可以分解成一系列好解決的小問題,把一個(gè)個(gè)小問題單獨(dú)審視思考。然后,聚焦幾個(gè)重要節(jié)點(diǎn),形成解決思路;設(shè)計(jì)步驟,執(zhí)行步步問題解決。編程語(yǔ)言更符合大腦邏輯思維,在孩子閱讀和理解文字同期,用可視化拖拽式游戲和程序教他們編程知識(shí)。代碼不再生澀難懂,如同“母語(yǔ)”一樣自然流利。
編程提升創(chuàng)造力,幫助孩子跳出思維定式。根據(jù)調(diào)查研究,孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式,如果他們?cè)诖饲皬奈从羞^發(fā)揮獨(dú)一無二的創(chuàng)造力的機(jī)會(huì),將來不管遇到什么樣挑戰(zhàn),大腦會(huì)慣性地告訴他們,這件事是無能為力的,孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”,孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂趣。
長(zhǎng)春朝陽(yáng)區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
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長(zhǎng)春朝陽(yáng)區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。
長(zhǎng)春朝陽(yáng)區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校長(zhǎng)春學(xué)人工智能編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
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