資訊標題:2022溫州排名前十托福班
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resign [rzan] v. 辭去,辭職
intoxication [ntksken] n. 醉,醉酒
【例】Many butterflies can suddenly disappear from view by folding their wings. 很多蝴蝶合起翅膀就能忽然從眼前消失。
【例】A: Have you been to the new gym since it opened?
【記】詞根記憶:crus(十字)+ade→十字軍
partly [prtl] ad. 部分地,不完全地
B:我明天要做個報告,今晚需要演練一次。
詞匯是語言的基礎,詞匯量的大小直接影響英語聽、說、讀、寫能力的發展,學生只有具備了足夠的詞匯量,才能讀懂和聽懂,并為說和寫奠定基礎。有研究表明:高水平的英語寫作者都掌握大量的英語詞匯。用英語表達時,詞匯水平對英語寫作有直接影響。還有研究表明:學生掌握詞匯量的多少與閱讀速度成正比。詞匯量越大,閱讀中讀到的生詞越少,閱讀速度就越快,理解程度就高,反之亦然。據了解,目前中學英語教學中,詞匯教學仍然是個薄弱環節,這種狀況與詞匯教學在整個英語教學中的重要性形成了強烈的反差。
二、利用英語構詞法進行詞匯教學
語法不變成語感,到用時還是無能為力。
【搭】the Renaissance(歐洲14世紀至16世紀的)文藝復興
【例】Impurities are washed out with methanol, I think, before this gas is sent on to reactors where it's changed into oil. 我認為,這種氣體在被送往反應器轉變為油之前,其雜質就用甲醇清洗干凈了。
grasp [rsp] vt. 抓住(seize)
1) Melissa and Henry have the flowers.
梅麗莎和亨利有花兒。
have 有各種意義,此際也可以用于表達手中有花香或美麗。
Is the best; performs better than others; leads.
【記】詞根記憶:aqui(=aqu 水)+fer(帶)→帶來水的地方→含水土層
【記】詞根記憶:counter(相反的)+part(部分)→相對的那一部分→相對物
【記】分拆聯想:f+lint(看作line,線)→打火石產生的火光如同一條線→打火石
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