資訊標題：北京考研面授班排名前十的培訓機構

北京中國科學院研究生院教育集團旗下的主營產品，考研面授班是北京中國科學院研究生院考研面授班培訓學校的重點專業，北京市知名的考研面授班培訓機構，也是國內素質教育考研面授班衍生于國內第一個研究生考試培訓項目，后經國家教委批準正式注冊成立，成為了國內研究生考前培訓事業的創始和領袖機構。開設的課程考研面授班取得了驕人業績。

北京中國科學院研究生院考研面授班培訓學校分布北京市東城區,西城區,朝陽區,豐臺區,石景山區,海淀區,門頭溝區,房山區,通州區,順義區,昌平區,大興區,懷柔區,平谷區,密云區,延慶區等地,是北京市極具影響力的考研面授班培訓機構。

北京中國科學院研究生院考研面授班培訓學校十余年來，在中國所有權威評估機構和著名媒體對考研培訓行業的正規評選中，萬學海文蟬聯了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學子和所有權威機構共同認定的全國教學質量高、規模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。

學歷教育
一、單獨考試
單獨考試考生報考的條件
(1)大學本科畢業后在本專業或相近專業連續工作四年。
(2)政治表現好、業務優秀、已經發表過研究論文(技術報告)或已經成為業務骨干的在職人員，經本單位和兩名具有高級專業技術職務的專家推薦，并且是為本單位定向培養或委托培養的考生，可參加單獨考試。參加單獨考試的考生可向經國家教育部批準的為在職人員進行單獨考試的招生單位申請報名。
(3)有所在單位和兩名高級專業職務的專家推薦。
(4)年齡可放寬到40歲左右。
參加單獨考試的考生，一般應限于用人單位推薦為本單位定向培養或委托培養的在職人員。單獨考試碩士生學習期間不轉戶口，不轉人事關系，不轉工資關系，醫療費由考生原工作單位負責，畢業后回原單位工作。

西藏自治區
我區2019年全國碩士研究生招生考試各報考點共現場確認3641人。

02中南財經政法大學
20考研中南財經政法大學共有25663人報考，21考研縮至20988人，報考人數減少4675人，降幅約為18%。

中國人民大學財政金融學院
師資：人大在中國的金融界歷來被視為老大哥。是全國金融學第一個國家重點學科。中國貨幣金融學的主要奠基人黃達教授是人大前校長，中國金融學會前會長，也是中國金融學會歷任會長中唯一一位學者會長(其余都是由在任的中國人民銀行行長擔任)。人大的金融碩士學費也是最高的，但是請的都是名牌老師授課。
考試：如果要考上，主要是兩個障礙：一個是專業課，可以分數不高，但一定要過線，還有一個是數學，是重中之重。
就業：人大金融的就業前景非常好，這一點是不容置疑的。其就業形勢非常好，完全可以和北大清華相比。

優秀院校：清華大學、北京大學、哈爾濱工業大學、上海交通大學
4、化學工程專業
化學工程專業相比于其他專業，實踐性很強，課程時間不夠，要想成績優秀，就必須利用課余時間學習，別人在和男朋友/女朋友談情說愛的時候，你要整天泡實驗室。而且化學工程本科學歷就業沒有任何優勢，只有選擇繼續深造，科研會是一條很好的出路。

網上預報名成功之后，正式報名階段不需要重復報名。從2019年開始，研招網報系統優化了報考步驟，將網報分為“填寫考生信息”和“填寫報考信息”兩大步驟。
其中，“填寫考生信息”一般從9月中旬開始，考生可提前登錄網報系統進行考生信息的填寫與修改，不需要在網報開始后一次性填完所有報名信息，可提高網報效率，可提前填寫并校驗學籍學歷信息;“填寫報考信息”只有在報名時間內才可以操作。

招錄單位主要為：法院、檢察院、勞動人事爭議仲裁院、公共交通指揮調度中心、城市管理行政執法局等。

2021考研初試報考人數共計377萬，絕大多數院校的報考人數，相比去年都有不同幅度的增長，部分院校的增幅甚至可以超過50%，非常驚人。

全國碩士研究生入學統一考試各科考試大綱，具體分為兩類，即公共課考試大綱和專業課考試大綱。
1.公共課考試大綱
即考研政治、考研數學、考研外語(英語、日語、俄語)，每年由教育部統一公布考試大綱。
2.專業課考試大綱
專業課分為三類，即教育部或有關指導委員會統一公布、招生單位公布以及不公布(或無大綱)三種類型。

那么具體到各個科目上我們該如何去度過瓶頸期呢？
1.英語
當你發現自己錯的比以前多時，應該注重的是自己做錯的原因，而不是一味地指責自己這段時間學習沒有成效。先對自己過去做過的題進行總結，弄清楚自己到底為什么會反復出錯，這些錯誤之間有沒有共性。是單詞不認識、句子讀不懂還是主題把握不明確，找到了真正的根源就可以花功夫做針對性的訓練。觀察一下自己目前的學習方法，是不是最適合自己的。
2.數學
當你的考研數學學習已經達到一定水平的時候，你還繼續保持在原來的水平不動的時候，你可以嘗試一些多做一些題。也就是我們通常所說的\"題海戰術\"，在多做題的基礎上加上養成勤思考的習慣，最后想通了一個題，就進步了一下。每點進步積累起來，最后就能成功。沒有效率的刷題既耽誤時間，又打擊積極性。

在自主辦學方面，則必須推進學術自治、教授治校。我國研究生培養質量近年來持續下滑，與行政辦學盲目追求規模，導師缺乏教育、學術自主權有密切關系。另外，有的學校還用學位資源去謀求利益，辦學中做販賣文憑的交易，于是在招生時為權勢階層大開綠燈，在培養時不堅持質量標準。這種情況在在職研究生培養領域尤為突出。這顯然不能通過取消在職聯考，納入統一考試，以提高“入學門檻”來加以解決。這是用一個有問題的方案去解決原有問題。

學術碩士，招生專業包括哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13大學科，及其下設的一級學科、二級學科，涵蓋所有的專業方向。
第五，調劑要求不同。
考生調劑基本條件，初試科目與調入專業初試科目相同或相近，其中統考科目原則上應相同。學碩的考試科目一般可以涵蓋專碩的初試科目或者達到專碩的考試難度，因此調劑一般為學碩向專碩調劑。專碩的考試科目和考試難度決定了它幾乎沒有調劑到學碩的可能性。即，學術碩士可以調劑到專業碩士，但專業碩士不能調劑到學術碩士。

就今年考試大綱修訂，相對而言，新增考點或說變化較大的是毛中特這門課，思修幾乎沒什么變動；史綱變動也主要體現為考點順序的調整，當然也增加了幾個點，如“總結歷史經驗，迎接全國性抗日戰爭”，“大后方的抗日民主運動和進步文化活動”等，這些考點和今年是全面抗戰80周年的時間截點有關，即使不增加，也應在今年的復習備考或上課過程中被重視。馬原很多章節考點有調整，但仔細觀察考點變化后就會發現，幾乎沒有實質意義的調整，考生完全可以按照已有的復習框架進行下一步的復習。

借鑒可以說是從模仿通向創造的橋梁。把別人的東西拿來，結合自己的實情做一番比較，以便取人之長，補己之短，或從中吸取教訓。這就比單純模仿要高明-步了。有人說香港人比內地人聰明，我看不然，只是他們更善于借鑒罷了。

【學霸】：擅長學習，分數很高的學生。又是專指在期末測試或者重大考試中，考前進行突擊學習的人群。學習刻苦，無時無刻不在學習，并且能在眾人都考砸的情況下輕松高分的人。能夠承受常人無法忍受的痛苦和壓力。

失調是不愉快的，因而個體會產生消除它的動機。

而且南開大學還是個保護一志愿的學校，可以沖一沖。

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