資訊標(biāo)題:2020年北京中國(guó)科學(xué)院研究生院哪里學(xué)考研輔導(dǎo)比較好
北京中國(guó)科學(xué)院研究生院教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品,考研輔導(dǎo)是北京中國(guó)科學(xué)院研究生院考研輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),北京市知名的考研輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育考研輔導(dǎo)衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目,后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立,成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)的課程考研輔導(dǎo)取得了驕人業(yè)績(jī)。
北京中國(guó)科學(xué)院研究生院考研輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺(tái)區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門(mén)頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的考研輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
北京中國(guó)科學(xué)院研究生院考研輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校十余年來(lái),在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中,萬(wàn)學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng),成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。
考研路上,你的身邊可能不乏這樣的人,他們對(duì)于報(bào)考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)一再猶豫,對(duì)于已經(jīng)選定的目標(biāo)一再妥協(xié),最后只能一無(wú)所有。其實(shí)這背后最大的原因就是害怕失敗,如何才能不再恐懼失敗呢?跟小編一起來(lái)看看。
建議:害怕失敗的人有兩個(gè)典型的特點(diǎn):第一:在選擇上花太多時(shí)間,缺乏行動(dòng)。第二:不斷給自己的目標(biāo)打折扣。怎么做到不怕失敗呢?小編以為,在選擇考研目標(biāo)院校時(shí),我們就要充分考慮自身狀態(tài)。主要從三個(gè)大的方面考慮:難度、意愿和能力。這樣我們做出的決定才是最適合自己的,也不至于在已經(jīng)決定了目標(biāo)之后又再一次地不斷選擇,降低自己的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)完全沒(méi)有必要害怕失敗。在相對(duì)合理的目標(biāo)下,通過(guò)努力大多都是可以達(dá)成目標(biāo)的。即使往最壞的地方想,考不上又能咋地,又不是世界末日,年后還能繼續(xù)找工作,或者再考一年,沒(méi)什么!
四、堅(jiān)持
有同學(xué)說(shuō):背了忘、忘了背,我天啊,我現(xiàn)在快被新聞史折磨瘋了,要不是太想和段子手老白做校友了,恐怕我早就放棄了。考研別的都好說(shuō),就是這個(gè)堅(jiān)持太難了,好像每天都有可以動(dòng)搖你的事情發(fā)生,今天父母說(shuō)別考了,考公務(wù)員吧,明天你特好一朋友就找了一年薪十幾萬(wàn)的管培生工作,然后就不停地焦慮,書(shū)也看不完,竟然還能堅(jiān)持每天去圖書(shū)館,我這也是對(duì)廣院真愛(ài)了,真的真的,堅(jiān)持最難!
細(xì)看百度對(duì)于學(xué)渣的定義,很容易就發(fā)現(xiàn)其實(shí)暗藏的貓膩:隨著學(xué)渣的廣泛使用,許多成績(jī)理想的學(xué)生開(kāi)始用學(xué)渣表示自謙。不難發(fā)現(xiàn),隨著網(wǎng)絡(luò)用戶的日漸興起,很多詞匯早已與原本的含義大相徑庭,好比現(xiàn)在只有學(xué)霸才會(huì)笑稱(chēng)自己是學(xué)渣。
但劉洋的研究生同學(xué)馬倩倩則是一心想走科研路。馬倩倩來(lái)自該校化學(xué)工程與技術(shù)專(zhuān)業(yè),她在本科階段就覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠全面,因此選擇繼續(xù)讀研究生,進(jìn)入更高層次的學(xué)術(shù)殿堂,也更希望通過(guò)碩士研究生階段的學(xué)習(xí),獲得博士研究生的教育資格。
其中拉薩市報(bào)名總?cè)藬?shù)2090人,相比去年增加327人。
首先,對(duì)于新大綱已經(jīng)刪除的考點(diǎn),我們后期不需要復(fù)習(xí)。這是因?yàn)榭荚嚧缶V是考試命題和考生復(fù)習(xí)的依據(jù)和范圍,考試試卷的試題是嚴(yán)格按照考研大綱命制的。比如,馬原中關(guān)于實(shí)踐的本質(zhì)、基本特征與基本形式、所有制和所有權(quán)、認(rèn)識(shí)過(guò)程中的理性因素和非理性因素、科學(xué)技術(shù)的含義等考點(diǎn)已經(jīng)刪除,2018考研考生后期不需要再?gòu)?fù)習(xí)此類(lèi)考點(diǎn)。
其次,對(duì)于新大綱新增加的考點(diǎn),我們后期需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。對(duì)于考生而言,新增加的考點(diǎn)價(jià)值很大,因?yàn)橥ㄟ^(guò)分析歷年真題我們發(fā)現(xiàn)這些考點(diǎn)本年度比較容易命題。比如,毛中特中的統(tǒng)籌推進(jìn)\"五位一體\"總體布局、保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督等;史綱中的\"兩個(gè)中國(guó)之命運(yùn)、馬克思主義中國(guó)化命題的提出、進(jìn)步文化運(yùn)動(dòng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)\"等,對(duì)于此類(lèi)新大綱新增加的考點(diǎn)無(wú)疑是2018考研考生需要著重復(fù)習(xí)的地方。
再次,對(duì)于新大綱略微變動(dòng)的考點(diǎn),我們后期了解此變化既可。比如,馬原17年大綱中\(zhòng)"事物發(fā)展過(guò)程中的肯定和否定\"變?yōu)閈"事物發(fā)展過(guò)程中的肯定和否定及其相互轉(zhuǎn)化\"、\"資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的本質(zhì)特征、根本原因、具體表現(xiàn)和周期性\"變?yōu)閈"資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)\"等其實(shí)變動(dòng)甚小,對(duì)于此類(lèi)考點(diǎn),2018考研考生了解即可。
最后,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)位置發(fā)生變化的考點(diǎn),我們后期也是了解此變化既可。因?yàn)檫@些內(nèi)容實(shí)際上并沒(méi)有變。比如,毛中特中\(zhòng)"樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念\"由原來(lái)第六章第二節(jié)社會(huì)主義的根本任務(wù)之下的內(nèi)容調(diào)整到第一章第三節(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系之下,對(duì)于此類(lèi)考點(diǎn),2018考研考生也是了解其變動(dòng)即可。
客觀形勢(shì)還有一點(diǎn)值得關(guān)注:目前我國(guó)高層次的法律人才奇缺。據(jù)統(tǒng)計(jì)本科以上學(xué)歷的法律人才在基層法院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)中占15.4%,在審判員、助理審判員中占19.1%,在律師隊(duì)伍中占50%。律師中的比例雖然高一點(diǎn),但是每年律考通過(guò)率僅為10%左右。法官的素質(zhì)也是參差不齊。對(duì)于復(fù)員軍人進(jìn)法院、法院判決不講理(不能對(duì)判決從法理上予以闡明②)、法院判決錯(cuò)誤多多(語(yǔ)法錯(cuò)誤、表達(dá)混亂、書(shū)寫(xiě)文本格式不規(guī)范)等等頗有微辭。中國(guó)目前的司法改革、“司法公證與效率”理念的強(qiáng)調(diào)以及國(guó)家統(tǒng)一司法考試制度的出臺(tái)都預(yù)示著中國(guó)的法律建設(shè)進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段。高層次的法律人才不是過(guò)剩而是稀缺。
工商管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生相關(guān)考試招生政策同時(shí)按照《教育部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范工商管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育的意見(jiàn)》(教研〔2016〕2號(hào))有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
1.國(guó)家為何要設(shè)立研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金?
2013年2月28日,經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,財(cái)政部、國(guó)家發(fā)改委、教育部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于完善研究生教育投入機(jī)制的意見(jiàn)》(財(cái)教[2013]19號(hào),以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》),從財(cái)政撥款制度、獎(jiǎng)助政策體系、收費(fèi)制度三個(gè)方面完善了研究生教育投入機(jī)制。《意見(jiàn)》對(duì)研究生獎(jiǎng)助政策體系進(jìn)行了全新、系統(tǒng)的設(shè)計(jì),形成了公平與效率并舉的機(jī)制。研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等注重獎(jiǎng)優(yōu),激勵(lì)研究生潛心學(xué)習(xí)研究、積極進(jìn)取;研究生國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款等注重公平,資助研究生基本生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用。
“其次便是軟實(shí)力。”李敏慎說(shuō)的軟實(shí)力,是指導(dǎo)科研及社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)四年來(lái),被同學(xué)稱(chēng)為學(xué)霸“敏神”的他,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名前三,并且他絕大多數(shù)時(shí)間都泡在圖書(shū)館,找資料、寫(xiě)論文。幾年來(lái),李敏慎做了四五個(gè)科研項(xiàng)目,內(nèi)容涉及環(huán)境、應(yīng)用微觀、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、擴(kuò)大內(nèi)需等諸多方面,發(fā)表《我國(guó)擴(kuò)大內(nèi)需的長(zhǎng)效機(jī)制》等多篇論文。至于社會(huì)實(shí)踐,印象最深的則是大二時(shí)到江西瑞金的“紅色旅游”,那次在外地呆了一個(gè)星期。這些,都成了他申請(qǐng)名校的重要內(nèi)容。
首先,對(duì)于新大綱已經(jīng)刪除的考點(diǎn),我們后期不需要復(fù)習(xí)。這是因?yàn)榭荚嚧缶V是考試命題和考生復(fù)習(xí)的依據(jù)和范圍,考試試卷的試題是嚴(yán)格按照考研大綱命制的。比如,馬原中關(guān)于實(shí)踐的本質(zhì)、基本特征與基本形式、所有制和所有權(quán)、認(rèn)識(shí)過(guò)程中的理性因素和非理性因素、科學(xué)技術(shù)的含義等考點(diǎn)已經(jīng)刪除,2018考研考生后期不需要再?gòu)?fù)習(xí)此類(lèi)考點(diǎn)。
其次,對(duì)于新大綱新增加的考點(diǎn),我們后期需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。對(duì)于考生而言,新增加的考點(diǎn)價(jià)值很大,因?yàn)橥ㄟ^(guò)分析歷年真題我們發(fā)現(xiàn)這些考點(diǎn)本年度比較容易命題。比如,毛中特中的統(tǒng)籌推進(jìn)\"五位一體\"總體布局、保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督等;史綱中的\"兩個(gè)中國(guó)之命運(yùn)、馬克思主義中國(guó)化命題的提出、進(jìn)步文化運(yùn)動(dòng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)\"等,對(duì)于此類(lèi)新大綱新增加的考點(diǎn)無(wú)疑是2018考研考生需要著重復(fù)習(xí)的地方。
再次,對(duì)于新大綱略微變動(dòng)的考點(diǎn),我們后期了解此變化既可。比如,馬原17年大綱中\(zhòng)"事物發(fā)展過(guò)程中的肯定和否定\"變?yōu)閈"事物發(fā)展過(guò)程中的肯定和否定及其相互轉(zhuǎn)化\"、\"資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的本質(zhì)特征、根本原因、具體表現(xiàn)和周期性\"變?yōu)閈"資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)\"等其實(shí)變動(dòng)甚小,對(duì)于此類(lèi)考點(diǎn),2018考研考生了解即可。
最后,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)位置發(fā)生變化的考點(diǎn),我們后期也是了解此變化既可。因?yàn)檫@些內(nèi)容實(shí)際上并沒(méi)有變。比如,毛中特中\(zhòng)"樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念\"由原來(lái)第六章第二節(jié)社會(huì)主義的根本任務(wù)之下的內(nèi)容調(diào)整到第一章第三節(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系之下,對(duì)于此類(lèi)考點(diǎn),2018考研考生也是了解其變動(dòng)即可。
此前,教育部公布的《學(xué)位與研究生教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》中指出:中國(guó)2020年將建成亞太區(qū)域研究生教育中心,在學(xué)研究生總規(guī)模將達(dá)到290萬(wàn)人,專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士招生占比達(dá)60%左右。
第四部分資格審查、準(zhǔn)考證下載打印、初試時(shí)間地點(diǎn)和各報(bào)考點(diǎn)聯(lián)系電話
一、考生資格審查
招生單位負(fù)責(zé)對(duì)考生報(bào)考信息和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)材料進(jìn)行全面審查,確定考生的考試資格。
MBA教育在美國(guó)、歐洲已有20多年的歷史,但在亞洲許多國(guó)家的大學(xué)還是近10年的事。在中國(guó)這么一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó),MBA教育也僅有5年左右的歷史。隨著當(dāng)今知識(shí)時(shí)代與信息越來(lái)越主宰企業(yè)的命運(yùn),企業(yè)界對(duì)專(zhuān)業(yè)經(jīng)理人顯示出強(qiáng)勁的持續(xù)需求。即使在MBA教育已經(jīng)持續(xù)了20年之久的美國(guó),擁有MBA學(xué)位的人比其他人更容易獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。然而這些機(jī)會(huì)對(duì)MBA而言不是一視同仁的,從哪些學(xué)校取得MBA學(xué)位,以及是否有理工背景,是否有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)其應(yīng)征的職位和心境來(lái)講,都會(huì)有相當(dāng)?shù)牟顒e。
考生登錄研究生招生網(wǎng)址http://yz.chsi.cn或http://yz.chsi.com.cn瀏覽報(bào)考須知,按網(wǎng)上公告要求報(bào)名,凡不按要求報(bào)名、網(wǎng)報(bào)信息誤填、錯(cuò)填或填報(bào)虛假信息而造成不能考試或錄取的,后果由考生本人承擔(dān)。報(bào)名期間,考生可自行修改網(wǎng)上報(bào)名信息或重新填報(bào)報(bào)名信息,但一位考生只能保留一條有效報(bào)名信息。逾期不再補(bǔ)報(bào),也不得修改報(bào)名信息。報(bào)名費(fèi)繳納具體安排以當(dāng)?shù)厥〗逃荚囋夯蚩键c(diǎn)通知為準(zhǔn)。
(2)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn):省內(nèi)考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到所選擇的報(bào)考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),省外考生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)以報(bào)考點(diǎn)公布的時(shí)間和地點(diǎn)為準(zhǔn)。報(bào)考我校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)位的人員必須到武漢工程大學(xué)報(bào)考點(diǎn)進(jìn)行確認(rèn)報(bào)名。
其實(shí)各大券商喜歡的也是擁有理工科背景的經(jīng)管類(lèi)碩士本科是數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)、物理專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)更大,當(dāng)然對(duì)于某些特定領(lǐng)域(如醫(yī)藥行業(yè)、化工行業(yè)、軍工行業(yè)等)的行業(yè)研究員來(lái)說(shuō),專(zhuān)業(yè)是不受限制的!以五道口為例,2013年保送的40人中,有一半專(zhuān)業(yè)與經(jīng)濟(jì)毫無(wú)關(guān)系。老師也經(jīng)常提及,本科時(shí)學(xué)數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)的在碩士階段有優(yōu)勢(shì),因?yàn)槠鋽?shù)學(xué)功底、計(jì)算機(jī)功底夠強(qiáng),而金融方面的知識(shí)彌補(bǔ)起來(lái)是很快的。
No.5金融學(xué)考研不得不看的兩本秘籍
金融聯(lián)考雖然取消了,但當(dāng)年名震江湖的“金融聯(lián)考白皮書(shū)”(《金融學(xué)基礎(chǔ)輔導(dǎo)》,金程教育編著)余威仍在。在當(dāng)前,這本書(shū)仍然可以看作金融考研人的“葵花寶典”。它涵蓋了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、投資學(xué),唯一可惜的是由于歷史的局限它沒(méi)有公司金融的內(nèi)容。有它在手,足以應(yīng)付很多學(xué)校的初試,尤其是部分指定高鴻業(yè)版西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、黃達(dá)版金融學(xué)、姜波克版國(guó)際金融學(xué)為參考書(shū)的高校。甚至在未來(lái)報(bào)考銀監(jiān)會(huì)公務(wù)員準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)課考試的時(shí)候,它依然是制勝的利器。不過(guò)此書(shū)早已絕版,想買(mǎi)只能在網(wǎng)上淘了。另一本是《證券從業(yè)資格考試系列教材基礎(chǔ)知識(shí)》,對(duì)于毫無(wú)金融基礎(chǔ)的人,瀏覽完這本書(shū),大體的金融知識(shí)基礎(chǔ)架構(gòu)就基本建立起來(lái)了,一般概念性的問(wèn)題就再也難不住了。
No.6做好碩士階段面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡小組作業(yè)與上臺(tái)展示的準(zhǔn)備
專(zhuān)業(yè)背景:要求考生具備基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、概率論、微積極分分析、計(jì)算機(jī)理論、統(tǒng)計(jì)分析等學(xué)科知識(shí)。
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