資訊標題：馬鞍山學托福上什么學校

馬鞍山托福是馬鞍山托福培訓學校的重點專業，馬鞍山市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，馬鞍山托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

馬鞍山托福培訓學校分布馬鞍山市金家莊區,花山區,雨山區,當涂縣,含山縣,和縣等地,是馬鞍山市極具影響力的托福培訓機構。

在講解新單詞時，不妨同時介紹一下該詞的同義詞或反義詞，這樣可以加深學生對詞匯的理解和記憶，例如：在教empty一詞時，可以同時教full；在教happy時，可教angry等，這樣既可擴展學生的詞匯量，又可激發學生動腦的興趣。

3.利用語境擴展詞匯

【例】Most astronomers agree that comets are primordial remnants fromthe formation of the solar system. 多數天文學家認為彗星是太陽系形成時產生的原始殘余物。

【派】alkaline（a. 含堿的，堿性的）

viral [varl] a. 病毒（性）的

trial [tral] n. 審訊；試驗，考驗（test）

alarm [lrm] n. 鬧鐘；警報（alert）vt. 使驚恐（startle）

【例】I read in the campus newspapper that your roommate was named the top student in the history department. 我在校報上看到你的室友被評為了歷史系優等生。

cuss）

【派】redefine（v. 重新定義）

這道題屬于物品題，物品的題目也是一個常考點，但是準備的面比較廣，可能會出成：a type of pet (Longman p.52)，a kind of game (Longman p.72)，your important gift (Longman p.64)，咱們可以從兩個角度去答題：對物品本身的簡單描述 + 物品的來源或是重要意義，如描述寵物可以說： ‘ coz he keeps me company, when I was sad, he was always by my side.’

uined (ruint) (adj)

live park (v)

The act of waiting in traffic or driving round the block while someone runs an errand. Jump out.

【派】compelling（a. 引人注目的）

【派】desired（a. 渴望的）；desirable（a. 值得要的）

一般過去時 was / were + done

【記】詞根記憶：mut（變）＋ual→改變是相互作用的結果→相互的；共有的

She found the house had been destroyed by the storm. 她發現房子已經被暴風雨摧毀。

ubber (n)

【記】分拆聯想：in（進來）＋vent（來）＋ory（物）→進來對庫存貨物進行清查→存貨清單

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