資訊標題：慈溪托福培訓公司

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沒有兩個觀點你死我活的爭斗只需要“下定義＋舉例子＋收尾段”就行了。

Even Shakespeare himself, the writer of immortal plays and poetry cannot fit our need for a heroic figure. He created heroes but cannot qualify as one himself: we know too little about him. History will always try

John would not quit. He remembered what it had cost him to get a job.
她失去了工作，卻說是自愿離職以保全面子。

Was there any water in the river then? Yes，there was./No，there wasn\'t.那時那條河里有過水嗎? 是的，有過。/不，沒有。

美國的三權分立本質上也是政府各個部門權利互相制約而達到平衡，目的是防止獨裁……因此，為自己的權利而戰，為自己的自由而戰，這一向是好萊塢的主題，也是美國文化的核心價值。

如果你只舉一個例子，你必須對這個例子的內容非常熟悉，有很多內容可寫。

一個句子以“主語”為核心，進行“葡萄式”發展。類似的，一個意群，一個段落，以核心句為中心，進行“1＋N”發展。

(A)high speeds as

德國近代著名的自由主義政治思想家、教育家、外交家、比較語言學家和語言哲學家威廉馮洪堡（Wihelm von Humboldt，17671835），倡導“學術自由”和“教學與研究相統一”的精神。

這個電影給我們的經典啟示就是，一定要學會講廢話，要學會鋪墊，把真正激動人心的東西先壓抑著，在關鍵時刻再拿出來。

在這里，我們不再討論主題句的重要性，而是讓大家注意，在SAT高分作文中，有這樣一種寫法，即在一個段落中，說一個意思，然后用兩三句支撐。

This semester, my class has a new English teacher. She is a young and beautiful lady. We have a great impression on her. However, after several classes later, things have changed. Firstly, she always talks in English. We don’t understand her words. We tell her that, but nothing changes. Besides, she always asks us in English. The result is that we can’t answer her question, because we can’t understand her. In addition, she is serious and never smiles to us. We feel so depressive to have her lesson. Therefore, all students are afraid of having English lesson.

在文學界，一般會認為一個作者書賣得越多，他的價值越大，但作者提出了一個發人深思的問題：克林頓的傳記因為自己的政治名聲而登上暢銷書寶座，傳記的銷量驚人，而Blume雖然沒有克林頓

分析：“differ by”是相差多少的意思，并不表明量與量之間確切的大小關系，即｜k－n｜＝4。

(C)his father had decided not to accept the new position

(C)like a medical student

規則變化：單音節詞和少數雙音節詞，加詞尾-er，-est來構成比較級和高級

注意：many,old和far比較級及高級用法的區別

①如果后接名詞時，much more +不可數名詞，many more +可數名詞復數。

②old有兩種比較級和高級形式: older/oldest 和elder/eldest。elder，eldest只用于兄弟姐妹的長幼關系。

兩個閱卷者互相之間可能并不認識，也不知道要對同一篇作文打分，更不知道考生的個人資料。

身穿黑西裝，脖子上圍著教士領的蓄著絡腮胡子的男人

To prepare for the final examination,students crowded the classroom.［√］

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