資訊標(biāo)題：2020年內(nèi)江到哪里學(xué)托福好
內(nèi)江托福是內(nèi)江托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，內(nèi)江市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，內(nèi)江托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
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adventure
［'kaunt］n. 賬，賬戶；v. 說明…的原因；占
［'vid］vt. 避免；躲開
【記】詞根記憶：a（加強(qiáng)）+spect（看）→仔細(xì)看一個東西的外觀
*bar
*alienation
100,000,000=one/a hundred million
［'tmik］a. 原子（能）的
obbing for fries (adj)
clar 清楚clarify（v. 澄清）
一般現(xiàn)在時由does或do構(gòu)成。
［'bkbun］n. 脊椎；骨干；支柱
［'kweintns］n. 認(rèn)識；了解
［'vid］vt. 避免；躲開
begin with 以…開始,首先
*anecdotal
Xiao Wang is as tall as Xiao Yu.
This building looks not so (as)high as that one.
Miss Xu speaks English as fluently as you .
This room is three times as large as that one.
2.比較級的用法
①雙方比較，表示一方超過另一方時，用“比較級+than”的結(jié)構(gòu)表示;
請注意:開始要選擇較簡單的讀物.
這樣作的好處:
1. 自己就可以練習(xí)口語,想練多久,就練多久.
2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文.
3. 題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝},所以我們總是在練習(xí)相同的語言,進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了.
4. 選擇小說,幽默故事或好的短文閱讀,使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去.
5. 有一些我們在直接學(xué)習(xí)英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來.
6. 對所學(xué)知識和所犯錯誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習(xí),很多英文譯文是我們費(fèi)盡心思憋出來的,所以印象相當(dāng)深刻.比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多.
E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.
broom
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