資訊標題：2020南通有托福培訓機構么

南通托福是南通托福培訓學校的重點專業，南通市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，南通托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

南通托福培訓學校分布南通市崇川區,港閘區,通州區,啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的托福培訓機構。

這個電影給我們的經典啟示就是，一定要學會講廢話，要學會鋪墊，把真正激動人心的東西先壓抑著，在關鍵時刻再拿出來。

在either A or B, not only A but also B, neither A nor B結構中，謂語采用單數或復數取決于B。

下面我們再從寫作的語言角度看看本文還有哪些可圈可點之處。

【寫作語言分析】

很顯然，本文能夠拿到滿分明顯勝在行文流暢，哪怕通篇都是說自己成長經歷中的事情。

Statistics（統計學）is an interesting subject.

3. 67

Can(Could)you give me a lift to the station?

你(您)能不能讓我搭你(您)的車去車站呀?

表示“驚訝、懷疑”(用在疑問句中)的can和could，這時could比can語氣更婉轉

句子結構的變化一個非常大的優點，就是文章長短交叉，錯落有致。相對于簡單句子的羅列、并列句的嗦，從句和獨立結構有自己獨到的優點。

\"As the pioneer batch of Nantah freshmen, our lives in the Yunnan Garden campus were not pleasant.\"

在E選項中，so作為連詞，前面不應該再加上分號，而且so后面不是一個完整的句子，把becoming改為became才是句子。

習題解答

C選項不平行，因為either后面接的是人，而or后面接的是time。

文章從第二段到倒數第二段，使用的是一種非常輕松（當然不是口語化）的口吻，介紹了自己起初如何不懂得學習，而后來歷史課上老師的提問，以及其他同學對于非記憶知識的投入，感染了他，讓他認識到學習原來還這么有趣，認識到在背誦、死記事實背后還有更高的層次，讓他經歷了“背誦到理解”、“懼怕到愛好”的過程。

針對本題，at once后面是個形容詞，所以劃線部分必須是“and＋形容詞”的結構，只有E符合。

例：The number n is to be added to the list above it. If n is an integer, which of the following could

Acoustics（音響效果）in the hall are fabulous.

　　湯姆謹上

第二節　主謂一致試題分析

(D)and needlessly omitting words

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