資訊標題：南昌托福學校價位

南昌八一大道托福是南昌八一大道托福培訓學校的重點專業，南昌市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，南昌八一大道托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

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要解決以上問題，就需要我們結合每個階段學生的實際情況，找好教學的切入點，進行教學策略的設計，有選擇地、靈活地進行有步驟的、有針對性的、系統的教學。教師還要充分了解每個階段學生的身心特點及其學習情況，輔助以必要的學習策略，引導學生有步驟地進行音標的學習。

一、起始階段，利用拼音遷移，滲透輔音字母的發音

【例】They applaud their favorite comedienne as she comes on the stage. 當他們最喜歡的女喜劇演員登臺時，他們鼓掌歡迎。

在新鮮出爐的中考英語中 新一 大顯身手。

Mr. Wang is very friendly, and ____like him very much.

A. we B. us C. our D. ours

解析：這道題考的是人稱代詞的使用。在《》第一冊第一課中重點講解了這一問題。辨析了人稱代詞賓格主格以及形容詞性物主代詞的用法。如這一課能掌握理解，那么答案極易選出A，并無難度。

【記】聯想記憶：blank（空的）+et（小）→毯子鋪在一小塊空地上

【例】Leaving any remaining nonviable tissue may create an environ-ment for bacterial growth. 留下任何殘存的死組織都可能為細菌生長創造環境。

［'kndidit］n. 候選人；申請求職者

【例】The story has a certain bizarre interest. 這個故事有一種怪誕的趣味。

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Can he be very busy now?

［'kemikl］a. 化學的；n. 化學制品

He is older thanI am.

1/2a/one half

【例】A world-wide rise in asthma, over the past four decades is said to be linkedwith increased air pollution. 據說，在過去的40年里，世界范圍內哮喘病發病率升高與越來越嚴重的空氣污染有關。

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［k:m］a. 鎮靜的；平靜的；v.（使）平靜；（使）鎮靜

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