資訊標(biāo)題：梅州在哪學(xué)會計電算化

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2015年12月31日，甲公司對應(yīng)收丙公司的賬款進行減值測試。應(yīng)收賬款余額合計為1000000元，甲公司根據(jù)丙公司的資信情況確定應(yīng)計提100000元壞賬準備。甲公司2016年對丙公司的應(yīng)收賬款實際發(fā)生壞賬損失30000元。2016年12月31日甲公司應(yīng)收丙公司的賬款余額為1200000元，經(jīng)減值測試，甲公司“壞賬準備”科目年末余額應(yīng)為120000元。則甲公司2015~2016年因壞賬準備而確認的資產(chǎn)減值損失的累計金額為（）元。

我們常說的建筑勞務(wù)其實不是增值稅規(guī)定上的勞務(wù)，而是屬于服務(wù)，不能填寫在“應(yīng)稅勞務(wù)銷售額”欄次。

MACC認證課程采用沙盤實戰(zhàn)模式貫穿全課程，形成了一套情景式教學(xué)、互動式教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、角色實訓(xùn)為一體的管理會計教學(xué)體系。MACC沙盤實戰(zhàn)預(yù)設(shè)企業(yè)在運營過程中會碰到的管理會計工作內(nèi)容，利用沙盤的各種應(yīng)用工具，通過角色扮演、情景演練以及對企業(yè)經(jīng)營管理的模擬來促進學(xué)員管理會計能力的全面

考完初級繼續(xù)備考中級和管理管理會計（MACC）,現(xiàn)如今中級職稱已成為財務(wù)人進入管理崗的必備證書，MACC則是一個針對規(guī)劃與報告、決策、科技運營和領(lǐng)導(dǎo)力的課程，一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人必備的技能都在這個證書里了。中級和MACC稱得上是財務(wù)進入管理層的必殺技了。

財務(wù)人員越來越困惑，該如何做，才能讓老板滿意？

首先，實操類培訓(xùn)將成主流，劉丹介紹，實操課程也可以分為入門、提升和高端三個級別，伴隨著會計從業(yè)人士的職場晉升而不斷深化，“如入門學(xué)員主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，到了提升階段則學(xué)習(xí)財務(wù)管理等技能問題，做到高管級別還需要學(xué)習(xí)資本運營，投資融資等內(nèi)容。”

財務(wù)報表分析：通過財務(wù)比率分析，對公司的流動性、償付能力和營運發(fā)展進行相關(guān)的推斷，對公司財務(wù)健康狀況提供精準決策信息。

第二類是證書類培訓(xùn)，中華會計網(wǎng)校負責(zé)老師分析，作為知識基礎(chǔ)和評價手段，會計類和金融類的資質(zhì)證書如中級職稱、高級職稱、CFA等考試需求還會存在。

隨著人工智能的快速發(fā)展，財務(wù)智能化進程也不斷加快，基礎(chǔ)核算型會計行業(yè)競爭力明顯減弱，只有積極向管理會計轉(zhuǎn)型才能更好適應(yīng)會計行業(yè)發(fā)展。

老師在講解各種習(xí)題時，會指出學(xué)生容易出錯的地方，這時就應(yīng)該重點記下來，防止今后自己犯同樣的解題錯誤。

隨著國家職業(yè)資格考試的規(guī)范化，一些以會計證為代表的職業(yè)資格證書的獲取難度大大提升，考試難度的不斷增加，意味著其含金量持續(xù)提升。因為，廣大人群對會計培訓(xùn)的需求也將持續(xù)增加!

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其次，中華會計網(wǎng)校負責(zé)人從財務(wù)工作者角度分析，無論是企業(yè)經(jīng)營者還是會計人群都逐漸看重實操和解決問題能力，“要以實踐為主”的會計從業(yè)指導(dǎo)思想成為主流。

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