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鄭州鄭東新區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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新聞標(biāo)題:鄭州童程童美python少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

鄭州童程童美python少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

鄭州python少兒編程信息 鄭州鄭東新區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是鄭州青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。

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教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,鄭州鄭東新區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,鄭州鄭東新區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

鄭州鄭東新區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報(bào)道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國國際電臺CGTN的專門報(bào)道。

根據(jù)教育部現(xiàn)行《普通高校招收保送生辦法》中關(guān)于保送生選拔條件的規(guī)定,獲得全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)一等獎的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,均具有保送進(jìn)入高校就讀的資格。部分地區(qū)一等獎獲獎選手還享有高考加分優(yōu)惠,具體情況視省招辦政策而定。獲獎選手可申請參加高校自主招生和保送生考試,經(jīng)高校測試通過,可享受高考降分優(yōu)惠或直接保送錄取。

在今年教育部頒發(fā)的《新課標(biāo)》指出:信息技術(shù)將從興趣課程變?yōu)楸匦拚n程,并大幅度提升了學(xué)生在編程、計(jì)算思維、算法方面的思維要求。

  受訪者認(rèn)為,應(yīng)該根據(jù)孩子興趣、基礎(chǔ)能力培養(yǎng)和未來發(fā)展規(guī)劃為孩子選擇合適的課外培訓(xùn)班。

成功的人身上的特質(zhì)往往都是那么相似,他們從來不畏懼失敗,而擁有一個正確對待失敗的態(tài)度也是成功必不可少的關(guān)鍵因素。

如果說編程學(xué)習(xí)要類比現(xiàn)在的教育,最像的是數(shù)學(xué)和圍棋的結(jié)合,不僅要計(jì)算能力,更需要邏輯能力來思考解決問題。編程相比圍棋更好的一點(diǎn)是,圍棋在學(xué)習(xí)完后,不能再當(dāng)做一個工具去創(chuàng)造,而編程學(xué)習(xí)后,可以用來創(chuàng)造各種應(yīng)用,解決各種問題。

新龍學(xué)校校長宗寶平表示:“義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬少年兒童健康成長,中共中央、國務(wù)院十分重視我國教育問題,此次《意見》的發(fā)布,要求非常具體,對學(xué)校、老師、家庭、政府職能部門都有詳實(shí)要求。這意味著,我國教育問題將會有巨大變革,教育領(lǐng)域的春天即將到來。核桃編程在我校開設(shè)編程課,為我們免費(fèi)提供了優(yōu)質(zhì)高端的學(xué)習(xí)資源,使我們基本實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)融合應(yīng)用,在推進(jìn)“教育+互聯(lián)網(wǎng)”發(fā)展方面,提前邁出了一大步。”


(新龍學(xué)校學(xué)生們學(xué)習(xí)編程課)

《意見》是中共中央、國務(wù)院第一個關(guān)于全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的重要文件,直面過去義務(wù)教育積累的問題與難點(diǎn),并從培養(yǎng)目標(biāo)、課堂教學(xué)、師資隊(duì)伍等多方面提出解決方案,促進(jìn)教育更公平、更有效的發(fā)展。在《意見》頒布后,以核桃編程為代表的教育與科技融合的創(chuàng)新機(jī)構(gòu),通過其自身在垂直領(lǐng)域的探索和實(shí)力,實(shí)質(zhì)性推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,普及青少年編程教育,提升青少年科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)而培養(yǎng)更多面向智能社會的中國“小創(chuàng)客”。

在教育中,國家一直在致力于創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)。毫無疑問,創(chuàng)新能力在當(dāng)下愈發(fā)重要,無論你年齡大小,都需要有一定的創(chuàng)新性思維。像小學(xué),數(shù)學(xué)卷上有“請用簡便算法來計(jì)算“的命題;語文考卷有看圖說話的作文題……

青少兒編程培訓(xùn)的火熱有一部分原因是AlphaGo大敗柯潔、李世石等世界圍棋高手給家長帶來了擔(dān)憂。我們得出了一個結(jié)論:人類在邏輯思維方面和機(jī)器相比已經(jīng)完全無法匹敵,差距會越來越大。當(dāng)下一代孩子在與人工智能競爭的過程中,唯一的優(yōu)勢就變成了創(chuàng)造力和想象力,機(jī)器的運(yùn)行必須按照一定的規(guī)則,而人在生活中是沒有絕對的規(guī)則的,因此創(chuàng)造力和想象力是人類的核心競爭力,是機(jī)器很難達(dá)到的高度。青少兒編程給予了孩子創(chuàng)造力和想象力的宣泄出口,是一種表達(dá)自我的選擇。

其實(shí)就事實(shí)而言,除了某些極個別案例外,孩子玩游戲這件事情并不可怕,只要家長能夠正確地引導(dǎo)、恰當(dāng)?shù)貪M足孩子的需求,玩游戲也不是一件壞事。

當(dāng)少兒編程的關(guān)注度不斷增加時,越早讓孩子去嘗試編程,孩子在起跑線的優(yōu)勢就大一點(diǎn)。

早從2012年起,日本中小學(xué)生就開始學(xué)習(xí)編程。2017年3月,日本政府決定全面拓展并深化中小學(xué)階段的編程教育,并發(fā)布《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》,它明確指出:自2020年起全面實(shí)施的新一期學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng),在小學(xué)階段,編程將成為中小學(xué)的必修課。

4.新加坡

隨著STEM創(chuàng)新教育的普及,國內(nèi)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來越多。這里小編列舉下全國連鎖門店較多、發(fā)展速度比較快的平臺:傲夢編程、科睿機(jī)器人、編程貓、童程童美、杭州小碼王、深圳科睿機(jī)器人、銀河機(jī)器人創(chuàng)客學(xué)院、瑪酷機(jī)器人、西覓亞機(jī)器人高手、貝樂樂高機(jī)器人、DASH機(jī)器人、天朗機(jī)器人、韓國樂博機(jī)器人、鳳凰機(jī)器人、貝樂樂高、搭搭樂樂、編程營等。

用戶發(fā)布后的程序,在官網(wǎng)可以找到。制作中的程序只能在軟件環(huán)境下運(yùn)行,發(fā)布后的程序則是在網(wǎng)頁內(nèi)運(yùn)行的。就是說,孩子們的作品可以通過網(wǎng)絡(luò)被無數(shù)人看到。官方網(wǎng)站具有交友和評論的功能。國內(nèi)亦有類似官網(wǎng)發(fā)布程序后在網(wǎng)頁內(nèi)運(yùn)行的網(wǎng)站,方便國內(nèi)愛好者和孩子們對作品進(jìn)行交流。

在課程選擇上,青少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是以可視化編程開始,進(jìn)而向“軟硬件”結(jié)合發(fā)展。絕大多數(shù)產(chǎn)品都會設(shè)有“社區(qū)”模塊,在這個模塊中學(xué)員可以展示作品,可以相互交流學(xué)習(xí),既滿足了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣也滿足大家的溝通需求。同時,這個模塊也給企業(yè)提供了封閉環(huán)境,沉淀更多的數(shù)據(jù)。

中國人民大學(xué)規(guī)定,報(bào)考計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生需要在2017年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽上獲得銅牌及以上。

我們必須讓孩子明白,知識正在以前所未有的速度過時,但學(xué)習(xí)能力可以抵御這種巨變,讓你時刻保持一個新鮮人的活力狀態(tài),永不過時。

  Ruby on Rails 是一個可以使你開發(fā)、部署、維護(hù)web應(yīng)用程序變得簡單的框架。雖然Ruby和Ruby on Rails有相似的名字,實(shí)際上是很有區(qū)別的。Ruby是一種腳本語言,就像Python,但是Ruby on Rails是一個Web應(yīng)用程序框架。換句話說,Ruby是語言,而Ruby on Rails是一個工具,可以容易使用Ruby語言構(gòu)建網(wǎng)站。

中國人工智能人才缺口超過500萬

鄭州鄭東新區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

鄭州鄭東新區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

鄭州鄭東新區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。

鄭州鄭東新區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評選中屢獲殊榮。

鄭州鄭東新區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)python少兒編程就來鄭州鄭東新區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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