新聞標題:【鄭州童程童美WeDo少兒編程培訓機構(gòu)】

鄭州WeDo少兒編程信息 鄭州中原區(qū)少兒編程培訓學校是鄭州青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念,鄭州中原區(qū)少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,鄭州中原區(qū)少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
鄭州中原區(qū)少兒編程培訓學校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
編程作為未來人工智能時代的必備技能,得到了國家高度的重視,少兒編程教育正式納入到中小學的教學大綱。
感覺略顯復雜。第二種方法是稍微聰明一點的辦法,解方程的做法。對應的算法是這樣的:
這就是編程中不變的部分,他們只是表達方式(編程的語法)有一點區(qū)別罷了。 這就像目前主流音樂,都是由 2 平均律切分的 2 個音(do 升do re 降mi mi fa....)構(gòu)成的。
【鄭州童程童美WeDo少兒編程培訓機構(gòu)】從某知名編程班的少兒編程教師招聘要求來看,這個崗位要有本科學歷,計算機相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,師范類、教育技術(shù)學、理科等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,有教師資格證優(yōu)先,最好熟悉C語言/Scratch,具有一定的教學能力,能快速學習新的技術(shù)。
“我的思路已經(jīng)很好了,我現(xiàn)在要做的就是補充我的代碼知識。”他意氣風發(fā)的跟父母說了自己的決定。
該課程通過編程游戲啟蒙以及可視化圖形編程等形式,幫助學員逐步培養(yǎng)計算思維和創(chuàng)新解難的能力。培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和抽象思維能力,用靈活的教學方式幫助孩子跳出思維定式,通過編程的學習,能夠讓孩子享受創(chuàng)造的樂趣,增強孩子的自信心和做事情專注力,激發(fā)孩子學習編程的興趣,為孩子以后的學習生活打下良好的基礎。少兒智能機器人編程培訓班
此次課程迭代,編玩邊學教研團隊根據(jù)美國CSTA-K12計算機科學標準研發(fā)出覆蓋“圖形-硬件-代碼-算法”階段、更為完善的Scratch-Arduino-Python-NOIP青少兒編程課體系,應用ISTE系列標準(InternationalSocietyforTechnologyinEducation)對這套課程體系進行了梳理和驗證,從而確立每一個階段學生培養(yǎng)的綜合目標,以及每一個目標下學生應具備的能力。
在看作品的過程中,我們的編程老師似乎也完成了多個角色的變換:變成了語文老師,
那么下一個40年,我們又要如何面對未來的瞬息萬變呢?人們所從事的工作又是怎樣更新迭代的呢?
重慶市教委下發(fā)《關(guān)于加強中小學編程教育的通知》,要求各中小學開足開齊編程教育課程,小學三至六年級累計不少于36課時、初中階段累計不少于36課時。
根據(jù)心理學家朱迪威爾斯的說法:“當學習與強烈的積極情緒聯(lián)系在一起時,學生們就會保留所學的東西。”
鄭州中原區(qū)少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。

鄭州中原區(qū)少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
鄭州中原區(qū)少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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