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社會途徑：減少社會心理壓力，提供每一個公民健全生活環境的各項措施，如足夠的的娛樂設施；住宅的改造；嗜酒、煙癮及藥物依賴的控制；性病的防治；建立社區組織方案，健全醫療保健機構，構成社區心理衛生網絡

不同特點：①第一反抗期的形成自主要求，主要在爭取自我主張和活動與行為動作的自主性與自由權。

激情：一種強烈、爆發式的、保持時間短的情緒體驗狀態。具有明顯的生理反映和外部行為表現。積極，消極。人的認識范圍變的狹窄，分析能力、自控能力降低。

延腦支配呼吸和心跳的中樞

1．精神發育遲滯：是指先天或圍產期或在生長發育成熟以前，由于多種致病因素的影響，使大腦發育不良或發育受阻，以致智能發育停留在某一階段，不能隨著年齡增長而增長，其智能明顯低于正常的同齡人。

36、表象的定義：是對過去感知過的事物的形象在頭腦中的再現的過程，在頭腦中出現的象也叫表象。

2）、經驗描述階段（形成期）1908年麥獨孤《社會心理學導論》，羅斯《社會心理學》----社會心理學形成的標志

3.應對方式問卷（CSQ）。包括62個條目，共分為6個分量表，分別為解決問題，自責，求助，幻想，退避，合理化。

6、心理測驗三個基本要素：

（３）、情緒的認知理論：

（2）近因效應：補充:人與人之間，后面交往中給人留下的印象，在對方的頭腦中形成并占據主導地位的效應。

⒉智力的團體差異：

2.認知者的動機與興趣：由于動機和興趣不同，個體選擇認知對象會有所不同。

（四）記憶障礙

23、中樞神經系統及其功能

2、無選擇的社會性微笑

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