新聞標題：株洲石峰區(qū)那里學會計

會計培訓信息 株洲石峰區(qū)會計是株洲石峰區(qū)會計培訓學校的重點專業(yè)，株洲市知名的會計培訓機構，教育培訓知名品牌，株洲石峰區(qū)會計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

株洲石峰區(qū)會計培訓學校分布株洲市荷塘區(qū),蘆淞區(qū),石峰區(qū),天元區(qū),醴陵市,株洲縣,攸縣,茶陵縣,炎陵縣等地,是株洲市極具影響力的會計培訓機構。

株洲石峰區(qū)會計培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業(yè)資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業(yè)。

株洲石峰區(qū)那里學會計

（） 5．會計科目按提供指標的詳略程度不同可分為總分類科目和明細分類科目。

沒有一蹴而就的成功，也沒有滿是荊棘的征途，擺正心態(tài)、積極工作，這項工作并不難，有志者事竟成，相信有朝一日，你也能成為會計職場中的精英。

在會計賬務處理中，除“準則”及制度作出明確規(guī)定的普遍性業(yè)務處理之外，還會經常遇到一些非常規(guī)的特殊事項，這些問題也是會計核算的難點。下文是25大特殊事項的會計處理總結：

“補貼收入”在會計報表如何設置

對企業(yè)收到的即征即退、先征后退、先征后返的增值稅，按現行財會制度規(guī)定，應通過“補貼收入”會計科目核算。“補貼收入”科目屬“損益類”科目，期末無余額，該科目的經濟業(yè)務只在“損益表”中反映。損益表中無“補貼收入”項目，可在“營業(yè)外收入”項目中反映。

在大學我就被大家稱為“考神”，似乎什么考試都能擦著及格線過，上天的眷顧當然是一個方面，也很可能與我考試的技術有一些關系。

（1）會計科目與會計賬戶的聯(lián)系：兩者都是對會計對象具體內容的項目分類，兩者口徑一致，性質相同，會計科目是會計賬戶的名稱，也是設置會計賬戶的依據，會計賬戶是會計科目的具體運用。

前面我們提到，各個行業(yè)雖有不同，但是建賬程序基本相同，為了明確各行業(yè)建賬的不同，快速掌握建賬特點，在商品流通企業(yè)的建賬“四步走”里面，我們著重闡述不同之處。

供貨方當月發(fā)出商品但不開具發(fā)票的賬務處理

4.1　會計用語與日常用語

這種認識恰恰說明了會計的本質：它就是一套加工數字、生產報表，提供信息的系統(tǒng)而已。

商業(yè)承兌匯票的簽發(fā)和兌付除以下幾點外，其余手續(xù)和銀行承兌匯票基本相同：

(1)簽發(fā)匯票。商業(yè)承兌匯票按照雙方協(xié)定，可以由付款單位簽發(fā)，也可以由收款人簽發(fā)。商業(yè)承兌匯票一式三聯(lián)，第一聯(lián)為卡片，由承兌人(付款單位)留存；第二聯(lián)為商業(yè)承兌匯票，由收款人開戶銀行隨結算憑證寄付款人開戶銀行作付出傳票附件；第三聯(lián)為存根聯(lián)，由簽發(fā)人存查。商業(yè)承兌匯票由付款單位承兌。付款單位承兌時，無須填寫承兌協(xié)議，也不通過銀行辦理，因而也就無須向銀行支付手續(xù)費，只需在商業(yè)承兌匯票的第二聯(lián)正面簽署“承兌”字樣并加蓋預留銀行的印簽后，交給收款單位。由收款人簽發(fā)的商業(yè)承兌匯票，應先交付款單位承兌，再交收款單位專類保管。

(2)委托銀行收款。作為收款單位，計算從本單位至付款人開戶銀行的郵程，在匯票到期前，提前委托銀行收款。委托銀行收款時，應填寫一式五聯(lián)的“委托收款憑證”，在其中“委托收款憑證名稱”欄內注明“商業(yè)承兌匯票”字樣及匯票號碼，在商業(yè)承兌匯票第二聯(lián)背面加蓋收款單位公章后，一并送交開戶銀行。開戶銀行審查后辦理有關收款手續(xù)，并將蓋章后的“委托收款憑證”第一聯(lián)退回給收款單位保存。

(3)到期兌付。商業(yè)承兌匯票到期，付款單位存款賬戶無款支付或不足支付時，付款單位開戶銀行將按規(guī)定按照商業(yè)承兌匯票的票面金額的5％收取罰金，不足50元的按50元收取，并通知付款單位送回委托收款憑證及所附商業(yè)承兌匯票。付款單位應在接到通知的次日起2天內將委托收款憑證第五聯(lián)及商業(yè)承兌匯票第聯(lián)退回開戶銀行。付款單位開戶銀行收到付款單位退回的委托收款憑證和商業(yè)承兌匯票后，應在其收存的委托收款憑證第三聯(lián)和第四聯(lián)“轉賬原因”欄注明“無款支付”字樣并加蓋銀行業(yè)務公章后，一并退回收款單位開戶銀行轉交給收款單位，再由收款單位和付款單位自行協(xié)商票款的清償問題。如果付款單位財務部門已將委托收款憑證第五聯(lián)及商業(yè)承兌匯票第二聯(lián)作了賬務處理因而無法退回時，可以填制一式二聯(lián)“應付款項證明單”，將其第一聯(lián)送付款單位開戶銀行，由其連同其他憑證一并退回收款單位開戶銀行再轉交收款單位。

培訓對象：

9．總賬報表崗位的工作要點一般包括：

（l）負責登記總賬；

（2）負責編制資產負債表、利潤表、現金流量表等有關財務會計報表；

（3）負責管理會計憑證和財務會計報表。

(三)資產負債表日后進一步確定了資產負債表日前購入資產的成本或售出資產的收入.

其次在公司2周年慶和團購活動的時候，我也幫了不少忙!

三、業(yè)務收獲和體會

這段時間的實習，除了我對會計行業(yè)的基本工作有了一定的了解，并且能進行基本的工作和一些系統(tǒng)軟件的操作外，我舉得自己其他方面的收獲也是很大的，作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這段時間的實習無疑成為我踏入社會的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它讓我們在時間中了解社會、在實踐中鞏固知識，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，為我們以后進一步走向社會打下了基本。 首先，我覺得在學校和公司的很大一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心，在工作崗位上，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務負責，如果不小心出現了錯誤，也必須及時地糾止，可不要為自己的錯找借口。

其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，其所謂做一行就要懂一行的行規(guī)，在這一點我從實習單位同事那里神佑體會。

后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不是顯得重要，主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。

因此，我覺得，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使我們具備基本務實能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。

四、存在的問題和不足

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。

10. 長期待攤費用

以前年度可比中期損益的影響數，包括可比季度損益的影響數和可比年初至季度末損益的影響數;

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