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（2）按行為規范化程度分：規定型角色、開放型角色

5．虛構病人以一段虛構的事實來填補他所遺忘的那段經歷，其內容生動，帶有荒誕色彩，常瞬間即忘。

常見重點考點要素如下：（列表）

(1)學歷證書1份，身份證復印件2份；

3、普遍心理學的內容可以分為四個方面：認知、情緒、情感和意志（知情意）、需要和動機、能力和人格。

心理診斷技能、心理咨詢技能、心理測驗技能

經典條件反射：巴甫洛夫研究將無關刺激物與非條件刺激物多項結合后形成的條件反射。補充：在每次給狗進食的時候，鈴聲出現，食物就出現，于是后來狗只要聽到鈴聲就會分泌唾液，這里的鈴聲本來是無關刺激物，但是它與非條件刺激物食物聯系在一起出現后，就讓狗狗只要聽到鈴聲就會分泌唾液。

9、再社會化（識記）

首因效應與近因效應（識記）

2.社會支持評定量表。了解受測者社會支持的特點及其與心理健康水平，精神疾病和各種軀體疾病的關系。

補充：少年期自我意識的發展的第二次飛躍

操作本質不同：咨詢協助協同、協商地進行幫助

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