課程標(biāo)題:鄭州金水區(qū)在哪學(xué)雅思好
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學(xué)好英語的關(guān)鍵是什么?很多人說要刻苦,有毅力,持之以恒...都沒錯(cuò),但這只是表面,更深層的原因是興趣,因?yàn)橹挥信d趣才能做為內(nèi)部動(dòng)力驅(qū)使你堅(jiān)持下去。如何才能產(chǎn)生興趣?是規(guī)律,是方法,只有在學(xué)習(xí)當(dāng)中找到規(guī)律,找到技巧,你才會(huì)覺得興致盎然。這和打游戲機(jī)是一個(gè)道理。
所以,傳統(tǒng)的教學(xué)方法問題就是,他們只教語言,不教方法。其實(shí)的關(guān)健不是手把手地教學(xué)生這個(gè)單詞是什么意思,那個(gè)詞組要如何應(yīng)用,更重要的是要在母語和英語中找到銜接,讓學(xué)生掌握這種語言之間轉(zhuǎn)換的技巧,等他們掌握了這種規(guī)律,自然而然,不需要你再去教新的語匯,他們也能順暢地走下去了。
crevice [krevs] n. 缺口,裂縫(gap)
【參】attitude(n. 觀點(diǎn),態(tài)度);latitude(n. 緯度);altitude(n. 海拔,高度)
A:我的老板說,假如我繼續(xù)深造的話,公司將負(fù)擔(dān)所有大學(xué)費(fèi)用。
The pace of life is different in my front room than it is in an office.
“這不僅是一條涉獵知識(shí)以達(dá)到自我進(jìn)步的新途徑,同時(shí)也是放慢生活節(jié)奏的一種方式。”武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)家周云清解釋說。
asymmetrical [esmetrkl] a. 不均勻的;不對(duì)稱的(unbalanced, uneven)
B:我傳給室友看了,不過書店里應(yīng)該還有。下次去書店我可以給你取一份。
convince [knvns] v. 使確信,說服(persuade, assure)
【記】來自ripe(a. 成熟的)
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impetus [mpts] n. 促進(jìn),推動(dòng)(impulse)
《觀察家報(bào)》 The Observer:http://www.observer.co.uk
Exercise has a major part to play in preventing and combating disease.
體育鍛煉在疾病防治方面發(fā)揮著重要作用。
約翰森:我會(huì)記住的。能給我公司的手冊(cè)和工作安排嗎?
經(jīng)理:當(dāng)然,我會(huì)叫秘書拿給你,還有其他問題嗎?
converse [knvrs] vi. 交談(talk, disc
paddle [pdl] n. 腳蹼
又如描述禮物可以說: ‘ The psp was a gift from my Grandpa, it was a credit to my hard work on the SAT test.’
count [kant] v. 數(shù),計(jì)算(calculate);算入;看作,認(rèn)為 n. 計(jì)數(shù),計(jì)算
【例】Mary deceived the interviewer about her past experience. 瑪麗就她過去的經(jīng)歷欺騙了面試官。
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