課程標題:2020年中山學雅思去什么學校
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例如,完成一項大型的學習任務,需要占用大量的課堂時間,從短期效果看,在同等的時間內可以通過其他方式來幫助學生,取得更大的進步。
then think about the word in a sentence.
一有機會就努力去用英文來思考。看到某事時,想想它的英文單詞;然后把它用到一個句子中去。
能到英語國家去練習英語,直接與英語本族人交流當然是最佳的選擇,但能夠這樣做的人為數并不多。有的人在英語國家生活了幾年乃至十幾年,照樣說不好英語。如果學習方向和方法得當,不去英語國家一樣可以學好英語。
1 I\'m here to report for employment. 我來報到上班。
你在哪里渡周末?
26.Did you manage all right?
89. It's her field. 這是她的本行。
(1)創設語言環境,營造良好的交際氛圍
檢查過程中要注意所選答案的合理性。如果沒有上下文信息的依托,就缺乏合理性。
60. I'm his fan。 我是他的影迷。
So, did you do him last night? [IUPUI, Indianapolis, IN, 1998; SUNY Fredonia, Fredonia, NY] do a JT (v)
B: Really? I am also a new staff here. I am in the Personnel Department.
課堂上我們一定要聽從老師的指揮,積極參與對話、討論,發言,要敢于開口,不怕出錯,珍惜課堂上的每一分鐘,不放棄每一次用英語交流的機會;不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大,臉皮厚。英語是一門實踐性很強的學科,只有大膽實踐,才能提高交流能力。
我想訂兩張今天西北航空公司7班次到底特律的機票。
乙:我是銷售部的新人,我叫湯姆,很高興認識你。
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