新聞標題：2019銅山區(qū)有初中生編程學院嗎

徐州初中生編程信息 徐州少兒編程培訓學校是徐州青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，徐州少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

從發(fā)展心理學的研究來說，兒童心理發(fā)展是內動力和外動力相互作用的結果，而內動力指人本身所具有的自生成、自發(fā)展的心理動力，是發(fā)展成長的原動力和心理動力，而外動力指家庭和社會文化環(huán)境對孩子的影響和教育作用，需要通過內動力才能發(fā)揮作用。

Lovelace是第一批看到并表達計算機潛力的人之一，她傳奇般地預見到計算機完成創(chuàng)造及創(chuàng)新工作的潛力，并編寫了歷史上第一個計算機程序。

編程有利于學習語文，鍛煉語言能力

很多家長還認為，編程既然鍛煉的是邏輯思維，那一定是理科相對要好，數(shù)學好的孩子學比較合適，我們是女孩子，學編程好嗎？其實，編程非常有利于語文的學習，能夠鍛煉語言能力。比如我們在溝通的時候，有什么問題、如何切入？在什么樣的環(huán)境中如何表達訴求？選擇條件？這就是利用編程思維，先設定，再組合出最優(yōu)辦法，最后解決語文學習的難題。所以，能夠把編程真正學好的孩子，語文成績都不會差。

培養(yǎng)學生思考和解決問題的能力：Scratch用一種非常有意義的設計理念去支持問題的發(fā)現(xiàn)和解決。創(chuàng)建一個Scratch項目首先要求有一個初步的設想，然后通過Scratch的模塊一步一步去實現(xiàn)。Scratch被設計得非常容易修改，學生能夠動態(tài)地改變每片代碼，然后立即看到結果。該過程能夠讓學生在不斷地提出、解決問題的交互試驗過程中收獲知識，發(fā)展能力。Scratch鼓勵創(chuàng)造性思維，要求學生不斷尋找新方法去處理各種預設難題，而不是僅僅教給他們如何解決既定問題。

孩子們在學習Arduino的過程中不僅能發(fā)揮創(chuàng)造力，創(chuàng)造出一個能夠解決生活實際問題的物品，更會在潛移默化中學會知識的構建，掌握解決問題的方法。

所有針對大概率、針對共性，人云亦云的育兒術，如果缺乏我們同理孩子的情緒感知，缺乏和孩子之間平等真誠的互動，好比在大師面前玩初級魔術，只能暴露我們的窘迫。

初學編程的孩子在編寫一個完整的程序時，可能需要寫一長串的代碼。

好的文章、代碼是這樣的：清晰簡潔，干干凈凈，閱讀起來輕松愉悅。

這里有一份BOSS直聘（招聘網(wǎng)站）統(tǒng)計出的2017年十個薪酬最高職位的排名表。表中，人工智能及編程相關的職位已經(jīng)占據(jù)了需求最大、薪資最高職位的榜首。

無獨有偶，無人機行業(yè)現(xiàn)在處于起步階段，未來無人機的擴展將遠遠超出現(xiàn)在的使用范圍，從國土調查到氣象探測，從維修電信線路到提供線上物流運輸。或許有一天，無人機將會和手機一樣成為人們生活的標配。

2018年8月2日，出生于90年的郝祥林和出生于91年的編玩邊學聯(lián)合創(chuàng)始人兼CTO李濤共同成為福布斯中國“30位30歲以下精英榜”教育領域的上榜精英。

2017年，浙江出臺新高考政策，規(guī)定了考生的選考科目：從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含通用技術和信息技術)等7門設有加試題的高中學考科目中，選擇3門作為高考選考科目。

曾經(jīng)就有家長來信和教授訴苦，正在讀初中的女兒放學一回家就找出手機玩游戲，每當勸說時，她總是有各種各樣的理由來搪塞。

2017年年底，浙江高考明確將信息技術學科(含編程)納入高考考試科目；

綜合考慮孩子的情況后，樂媽決定為孩子找一位專業(yè)的編程老師來輔導孩子。經(jīng)過多方面的了解，樂媽在暑假剛開始就為孩子選擇了編玩邊學。

　　山東濟南的王菊清（化名）是一名10歲孩子的媽媽，在她看來，編程對數(shù)學要求很高，“我孩子對繪畫、音樂更加敏感，我不想讓她這么小就過度學習，所以不會去要求孩子學習編程。但如果孩子真的對這方面感興趣，我也支持她學”。

人工智能不同于人們以前所認知的機器，它對整個社會帶來了全方位多層次的沖擊。它不知疲憊，精準無比，在各個領域都看上去馬上就會超過人類。但不用擔心，人工智能之所以厲害和重要，不在于創(chuàng)造力和想象力，而在于它可以應用到需要勞動力的地方。

徐州少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝，環(huán)保ABS材質，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標準。

學生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標實現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質。

徐州少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

徐州童程童美學員們在教學老師指導下，利用課堂所學到的搭建和編程知識，充分發(fā)揮想象力和動手能力，成功完成一個又一個樂高機器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂趣。

徐州少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

徐州少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學初中生編程就來徐州少兒編程培訓學校

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