新聞標題:2020年重慶教托福的機構
重慶托福是重慶托福培訓學校的重點專業,重慶市知名的托福培訓機構,教育培訓知名品牌,重慶托福培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

重慶托福培訓學校分布重慶市萬州區,涪陵區,渝中區,大渡口區,江北區,沙坪壩區,九龍坡區,南岸區,北碚區,綦江區,大足區,渝北區,巴南區,黔江區,長壽區,江津區,合川區,永川區,南川區,璧山區,銅梁區,潼南區,榮昌區,開州區,梁平區,武隆區,城口縣,豐都縣,墊江縣,忠縣,云陽縣,奉節縣,巫山縣,巫溪縣,石柱縣,秀山縣,酉陽縣,彭水縣等地,是重慶市極具影響力的托福培訓機構。
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paddle [pdl] n. 腳蹼
【搭】air-cushion vehicle 氣墊船
在日本,長壽的人大多生活在像釜石這樣的鄉村或小城鎮里,這些地方的生活節奏比大城市的壓力要小得多。
vacant [veknt] a. 空的(empty);閑置的(unused)
B:他確是這個樣子,不是嗎?你看好了,五分鐘后他露面時準會給出一些荒誕的借口。
【例】My cousin, who is a geography teacher, helped us plan our trip. 我
B:我都數不清了。不過我閉著眼睛就能做到。
如果我們認得25個常見的英文單詞,那么平均每頁紙上的字我們就會認識1/3,如果我們認識135個常用詞,平均每頁紙上的字,我們則認得50%,如果認得2500個單詞,則為78%,如果5000個單詞,則為86%,如果10000個單詞,則為92%。同時,外語學習者要想比較順利中等難度的文章,10000個詞匯量是基本的條件。而且,如果其中1000個單詞是某一專業的專門詞匯,那么,外語學習者在有關該專業的文章時,效率會更高。
【記】和hurl(v. 用力投擲)一起記
【派】rancher(n. 牧場主)
在托福閱讀文章中,往往依照各個方面之間的層次關系,將各個方面拆分為若干個自然段落,共同組成行文主體
【記】詞根記憶:domin(=dom 支配)+ant→占支配地位的→支配的
temporary [tempreri] a. 暫(臨)時的(*existing)
renew [rnu] vt. 使續期;重建(reestablish)
學一門外語永遠不能忽視母語對你的思維定式的影響。其實中國人學外語困難不在于詞匯量的多少,語法是否精準,也不在乎你的發音到底有多純正,而是我們經常提到的 Chinese English 。為什么會產生Chinese English? 主要原因就在于對不同的語言來說,他們看問題的角度,組織語言的側重點會有所不同,也就是說,同樣一個意思,不同的語言就會有不同的說法,如果我們還是按照母語的習慣進行生搬硬套,無疑會產生中國式英語這樣的問題。也許有人會強調,學英語時一定要忘掉母語,能忘掉當然比較好,但問題是,你忘得掉嗎?This is something in your blood. 就象你吃了幾十年的饅頭米飯,讓你一日三餐突然改吃面包或意大利面,你能受得了嗎? 所以,我們要做的就是接受這個現實,既要盡可能多地營造純英語的環境,也要研究在母語和英語之間是否有某些必然的聯系可供借鑒,這樣,即使你在日常運用中仍然不自覺地用母語來思考,但還是能夠很快地找到捷徑,在母語和英語之間實現快速地、正確地的轉換,用得多了,久而久之,不需要轉換你也可以用英語自由表達了。
好,鋪墊了這么多,現在開始進入正題。
英語與漢語之間差別是什么? 我認為有三點:一、形象化;二、直截了當;三、簡潔明了
關于在家用電腦進行工作和學習的優缺點相比離大家生活并不遙遠。通過brainstorming,我們能夠列出以下一些優缺點
我們的產品深受國內夕M戶的信賴和稱譽。
convince [knvns] v. 使確信,說服(persuade, assure)
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