新聞標題：2020年重慶教托福的機構

重慶托福是重慶托福培訓學校的重點專業，重慶市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，重慶托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

重慶托福培訓學校分布重慶市萬州區,涪陵區,渝中區,大渡口區,江北區,沙坪壩區,九龍坡區,南岸區,北碚區,綦江區,大足區,渝北區,巴南區,黔江區,長壽區,江津區,合川區,永川區,南川區,璧山區,銅梁區,潼南區,榮昌區,開州區,梁平區,武隆區,城口縣,豐都縣,墊江縣,忠縣,云陽縣,奉節縣,巫山縣,巫溪縣,石柱縣,秀山縣,酉陽縣,彭水縣等地,是重慶市極具影響力的托福培訓機構。

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paddle [pdl] n. 腳蹼

【搭】air-cushion vehicle 氣墊船

在日本，長壽的人大多生活在像釜石這樣的鄉村或小城鎮里，這些地方的生活節奏比大城市的壓力要小得多。

vacant [veknt] a. 空的（empty）；閑置的（unused）

B：他確是這個樣子，不是嗎？你看好了，五分鐘后他露面時準會給出一些荒誕的借口。

【例】My cousin, who is a geography teacher, helped us plan our trip. 我

B：我都數不清了。不過我閉著眼睛就能做到。

如果我們認得25個常見的英文單詞，那么平均每頁紙上的字我們就會認識1/3,如果我們認識135個常用詞，平均每頁紙上的字，我們則認得50%，如果認得2500個單詞，則為78%，如果5000個單詞，則為86%，如果10000個單詞，則為92%。同時，外語學習者要想比較順利中等難度的文章，10000個詞匯量是基本的條件。而且，如果其中1000個單詞是某一專業的專門詞匯，那么，外語學習者在有關該專業的文章時，效率會更高。

【記】和hurl（v. 用力投擲）一起記

【派】rancher（n. 牧場主）

在托福閱讀文章中，往往依照各個方面之間的層次關系，將各個方面拆分為若干個自然段落，共同組成行文主體

【記】詞根記憶：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

temporary [tempreri] a. 暫（臨）時的（*existing）

renew [rnu] vt. 使續期；重建（reestablish）

學一門外語永遠不能忽視母語對你的思維定式的影響。其實中國人學外語困難不在于詞匯量的多少，語法是否精準，也不在乎你的發音到底有多純正，而是我們經常提到的 Chinese English 。為什么會產生Chinese English? 主要原因就在于對不同的語言來說，他們看問題的角度，組織語言的側重點會有所不同，也就是說，同樣一個意思，不同的語言就會有不同的說法，如果我們還是按照母語的習慣進行生搬硬套，無疑會產生中國式英語這樣的問題。也許有人會強調，學英語時一定要忘掉母語，能忘掉當然比較好，但問題是，你忘得掉嗎?This is something in your blood. 就象你吃了幾十年的饅頭米飯，讓你一日三餐突然改吃面包或意大利面，你能受得了嗎? 所以，我們要做的就是接受這個現實，既要盡可能多地營造純英語的環境，也要研究在母語和英語之間是否有某些必然的聯系可供借鑒，這樣，即使你在日常運用中仍然不自覺地用母語來思考，但還是能夠很快地找到捷徑，在母語和英語之間實現快速地、正確地的轉換，用得多了，久而久之，不需要轉換你也可以用英語自由表達了。

好，鋪墊了這么多，現在開始進入正題。

英語與漢語之間差別是什么? 我認為有三點：一、形象化;二、直截了當;三、簡潔明了

關于在家用電腦進行工作和學習的優缺點相比離大家生活并不遙遠。通過brainstorming，我們能夠列出以下一些優缺點

　　我們的產品深受國內夕M戶的信賴和稱譽。

convince [knvns] v. 使確信，說服（persuade, assure）

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