新聞標題：2021重慶綦江區天琥學平面設計哪里好

重慶平面設計信息 重慶平面設計培訓學校是重慶一家專業培訓平面設計的實戰培訓基地，是專業培訓平面設計的搖籃！重慶市知名的平面設計培訓機構，教育培訓知名品牌，重慶平面設計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

重慶平面設計培訓學校成立于2002年，是一所全國擁近60所校區的連鎖教育培訓機構，同時是最大的互聯網視覺設計學習基地之一，2017年成功進入A股創業板上市公司體系。

平面設計師的薪金待遇處位于國內高收入職位的前十名之列。

學業完成，可擇優留任公司簽約平面設計師或自行擇業開拓設計生涯，挑戰高薪。

天琥平面設計師資段慧

段慧

天琥平面設計高級講師：

教學理念：賞識每一個學生，用心對待每一個學生。

不過如果從西方設計的發展來看，在現代設計興起之前，設計不 只等于建筑，也等于藝術。特別是西方藝術史與皇家藝術教育學院課 程里，從文藝復興開始，就慢慢的形成以建筑專業技藝為首，并結合 繪畫專業技藝與雕塑專業技藝的承傳，三者合稱為造形藝術，合稱為 設計。

我曾問過很多人，學好設計的秘訣是什么，有沒有方法？回答是否定的，大多設計師認為只有多看，操作時反復調試以達到最佳視覺效果。這話讓我緘默。然而問及為何這樣擺放時卻道不出其中緣由。美，我想應該是作品的最低要求，如果好的創意夭折在版式設計上，那肯定是設計師最不想看見的。然而，這種最低的要求其實并非易事，版式設計作為設計的基礎卻成了大多數設計師的軟肋。據調查分析，從前學習國畫的要比學習西方色彩畫的審美能力強，從小學畫的要比應試教育的審美能力強，這當然只是個總體現狀，說明構成學在這些基礎學科里得到了體現，使得日后設計工作得以油潤有余，揮灑自如。

平面設計師是一個靜態的工作，因此大部分的工作時間是待在辦公室或工作室中，主要的工作配置是電腦。

不同類別的設計有其不同的表現特征。而圖形設計可以說是由“意”通過復雜的心理活動并利用形式法則創造出可視的形象。并通過這個形象直接或間接地對“意”的內涵進行了表現或象征，而觀者則通過圖形引發聯想機制(記憶、經驗、印象)，得到“意”的內涵。設計在一定意義上是指有針對性的。表現或創造某種事物和形態時所經歷的內心活動到外在表現形式的過程。我們可以把這類設計稱為“意象設計”，顧名思義，就是以意生象，以象表“意”，但圖形決不是對意的簡單陳述，是升華和提取，是一種再創造的過程。

剛看完《設計中的設計》，屬于慕名而讀，作者原研哉（目前在無印良品設計委員會）。剛好是一本好書，重慶天琥平面設計培訓中心對好書的判斷基本上有兩個，一是帶來信息代表適合；一是引發思考。這本書開始嘗試解決一個問題，「設計是什么？」，由此引入「設計」這一概念的原點和歷史。并根據自已給了解釋：

對于圖層蒙板而言，其編輯的主要對象是圖層和像素的不透明度。因此，所有能夠改變圖層或像素不透明度的操作都可以用來編輯此類蒙板。

圖形的設計實際上是在尋找與意義能夠產生同構的形式符號，這是圖形設計大的思考意象。因為圖形設計一般都是有針對性的。或單獨成設計或在其它平面設計形式出現，如招帖、封面、包裝、廣告等等。那么，選擇什么樣的思考方式和構成形式來完成圖形設計的意象是一個值得我們思考的問題。通過幾年的學習、教學與實踐，我認為綜合聯想是一條比較有效的思考途徑。在進行圖形設計構思的時候，要善于根據所要表達的意來聯想，在看似毫無關系的事物之間尋找某種可以使它們進行連接的因素，即相似性(相似的關系與相似的形態)，然后，利用設計語言把它表現出來。聯想有時是有意識的，有時是無意識的，有意識在很多方面都反映的是無意識的東西，而無意識的思想流體可形成有意識的理念。有意識的形成是以一種無意識的積累方式完成的，因為我們的意識總是擺脫不了過去的經驗、印象、感覺、記憶所帶來的潛意識心理影響。在設計過程中，內容主題是有意識的，而構思過程，常常在有意與無意之間相互交替進行的。隨手畫一些草圖，構思看似無意，卻啟示了無意識的思維軌跡。我們都有過這樣的體驗，當你決定去某個地方的時候，意念是較強的，可是在去的過程中這種意識就淡漠了，甚至沒有了。你會被路上的景色所引吸，你會停下來看看街上發生了什么事，甚至還想了許多和這次出行無關的事情，但這些都絲毫沒有影響你的意象。而且還給此行增添了許多樂趣和內容，最終到達目的地，“意”又重新回到了你的意識中。這說明許多有意識的事，實際上是在有意與無意之間完成的。我想這種關系很像老子所說的“有”與“無”的關系，也許，有意與無意根本就是不可分的。

（色彩曲線）：對屏幕顯示及某個軟件中顯示的內容進行的可色彩模式)：使用不同的坐標值來描述的顏色形式。

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因為中國自古就有古人對于文字的筆劃結構，用今天的眼光看去，充滿了神秘的色彩，是古人對自然、對生命的一種詮釋。這種記錄占卜結果的文字，來源于遠古的文字畫（近似文字的圖畫）。漢字是表意文字，象形性是漢字的主要特征之一，漢字是反映自然造型的。漢字在反映自然造型的同時，還具有深奧的構成原理，而這種原理就來源于中國人獨特的世界觀。設計在線.中國B．漢字中有大智慧

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這是一個有趣的解釋，設計不僅僅是創造，同時還是「發現的行為」。為什么上面要提到歷史，主要是因為這段歷史才知道，現在的徽章、標識、商標都是「后現代主義」設計時期才興起并發揚光大的，因為大眾在「多」后需要選擇「品質」。

目前，廣告的設計者已注意在創意上挖掘人類最為敏感的領域情感。使商品宣傳在人情化的氛圍中中突現，向融融的家庭生活中滲透。這種創意極易使人在潛移默化中接受商品信息的熏陶。如上海強生嬰兒系列護膚品的廣告語．就是用童體字刊出的，“除了媽媽以外，最愛護我的就是強生”，將“強生”喻為僅次于母親的愛的親人，多么親切感人．具有極強的吸引力和感召力。這則廣告在情字上著眼，愛字上創意，極易引起人們情感上的共鳴。

重慶設計教育所有的老師均能夠將課程由專業理論和實際技能完美結合。

裝飾設計風格：現代簡約風格、古典中式風格、新中式風格、地中海田園風格、歐式風格、美式風格及東南亞風格等；4、VRay基礎、燈光、材質、貼圖、效果圖渲染，3DMAX與VRAY的完美結合；5、SketchUp基本操作、工作界面、視圖的控制、對象的選擇與顯示、設置SketchUp繪圖環境常用工具、高級工具、導入與導出，CAD施工圖與SketchUp方案創作，熟練掌握建模、貼圖操作技法，做到精細快速建模； 6、Photoshop后期處理； 7、工程報價、量房、施工管理國標規范，施工工藝，材料，家居風水學，簽單技巧，設計談判技巧、工程驗收標準、家居風水、照明設計、空間設計、建筑裝飾設計理論及工程預算，項目綜合設計等。

重慶平面設計培訓學校秉承著“做負責任的教育，實現學員價值”的辦學宗旨，依靠設計精英、設計總監、藝術院校講師等強大師資陣容和研發實力，培養獵才計劃、UI設計、室內設計、平面設計、網頁電商設計、營銷推廣、影視制作、C4D設計、PS高級合成等精英人才。先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家知名企業聯合實訓培養專項人才。

重慶平面設計培訓學校歷經18年的發展，天琥積累了寶貴的辦學經驗，并不斷前行探索，開設司南教育研究院，研究更科學的教學模式，不斷為社會輸送實戰型設計人才。

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重慶平面設計培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內設計培訓、網頁設計培訓、電商設計培訓、工業產品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業。

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