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課程標(biāo)題：2020駐馬店市那里學(xué)英語口語
駐馬店英語口語是駐馬店英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，駐馬店市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，駐馬店英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
駐馬店英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布駐馬店市驛城區(qū),西平縣,上蔡縣,平輿縣,正陽縣,確山縣,泌陽縣,汝南縣,遂平縣,新蔡縣等地,是駐馬店市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
②They are sitting in the shade of a tree.
When you’re older it’s kind of like having the safety net removed.
【記】聯(lián)想記憶：bal（看做ball球）+ance→球操選手需要很好的平衡能力→平衡
［'mt（r）；'mt］n. 外行；業(yè)余愛好者；a. 業(yè)余的
【例】I would like to know the approximate price of this car. 我想了解一下這輛車的大概價(jià)位。
你見過他嗎？我 。
How many times have you been there this year?
今年你去過那里多少次？
(2)現(xiàn)在時(shí)可以和帶有since或for等表示“一段”的狀語連用,表示動(dòng)作或狀態(tài)從某一時(shí)刻開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在。如：I haven\'t seen him for two years. ，像come,arrive,buy等終止性動(dòng)詞與表示“一段”的狀語連用。要用，改為“be(在)”等延續(xù)性動(dòng)詞來表述。現(xiàn)歸納總結(jié)一下由非延續(xù)性動(dòng)詞到延續(xù)性動(dòng)詞的轉(zhuǎn)換：
arrive→be here begin(start)→be on
die →be dead come back→be back
leave →be away fall ill(sick,asleep)→be ill(sick,asleep)
［kr'sel］n.（又作carrousel）旋轉(zhuǎn)式傳送帶
【記】來自combust（v. 消耗，燃燒）
②I will e-mail you as soon as I get toBeijing.
蘋果公司通常會(huì)在舊金山的芳草地藝術(shù)中心發(fā)布新產(chǎn)品，那里可以容納757人。2014年的蘋果發(fā)布會(huì)在弗林特中心舉行，容納人數(shù)增加到2405人。這次容納人數(shù)增加到7000人意味著蘋果有個(gè)特別的計(jì)劃。
【記】詞根記憶：ac（不斷）+cumul（堆積）+ate→不斷堆積→積累
【派】inadequate（a. 不充足的；不適當(dāng)?shù)模?/p>
breakdown
不過BUT的出現(xiàn)卻能夠幫助我們解題。這個(gè)詞語后面就是答案，這樣我們就很快的定位到了答案句。
【例】The greatest challenge in this respect is time. 這一方面面臨的最大挑戰(zhàn)是時(shí)間問題。
［klmp］vt.（用夾具等）夾緊；n. 夾鉗
Absence without leave ; ditching;play hooky
不假外出;擅離職守
For example, it is not considered dishonorable to quit a job, even if you have had it for only a short time
In fact, hot-headed stock investors make better decisions, a study in the Academyof Management Journal showed.
注冊(cè)咨詢員:是的，你應(yīng)該早去，以便排在第一位.
駐馬店英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語口語就來駐馬店英語口語培訓(xùn)學(xué)校
