新聞標(biāo)題:駐馬店驛城區(qū)學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)去什么學(xué)校
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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
駐馬店驛城區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布駐馬店市驛城區(qū),西平縣,上蔡縣,平輿縣,正陽(yáng)縣,確山縣,泌陽(yáng)縣,汝南縣,遂平縣,新蔡縣等地,是駐馬店市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
['t:nsl]n. 大臣;總理;首席法官;大學(xué)校長(zhǎng)
駐馬店驛城區(qū)學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)去什么學(xué)校
【記】聯(lián)想記憶:敲擊黃銅(brass)可發(fā)出低沉的聲音(bass)
breed
【例】The attraction of singlespeed cyclesis their simplicity and reliability. 單速自行車吸引人之處在于其簡(jiǎn)單性和可靠性。
agri- 田地,農(nóng)業(yè)agriculture(n. 農(nóng)業(yè),農(nóng)學(xué))
*bow
ash
對(duì)于這一點(diǎn),給出的建議是“因地制宜”,根據(jù)定位詞特性做出不同的判斷,如果考生在劃定位詞的過程中發(fā)現(xiàn)題目中涉及到特殊定位詞的情況較多,那么根據(jù)已有的特殊定位詞,并結(jié)合相關(guān)題型的順序原則和閱讀文章的“順序”或“并列”式出題思路
[bru:m]n. 掃帚
美國(guó)最高法院允許這十條法令在公眾中發(fā)布的目的不是為了為宗教獲取支持。但是在二十世紀(jì)八十年代,法院規(guī)定這十條法令不得在公立學(xué)校展示因?yàn)槟潜砻髁苏畬?duì)宗教的支持。
(錯(cuò))She is an afraid girl.
[m'bis]a. 有抱負(fù)的;有野心的
這種同義詞替換比較小眾,就是否定+反義的替換,什么意思呢?比如big=not small,但在真正的考試當(dāng)中,替換難度就大大上升了。
*blend
【例】 That exam was bogus. [University of Michigan at Ann Arbor, Ann Arbor, MI, 1998]
To find a member of the opposite sex attractive
【例】George was a scientist at the Commonwealth Scientific and Industrial Research Organisation at that time. 那時(shí)喬治是(澳大利亞)聯(lián)邦科學(xué)與工業(yè)研究機(jī)構(gòu)的一名科學(xué)家。
無論是參加英語(yǔ)四、六級(jí),還是或者,檢驗(yàn)英語(yǔ)水平的試金石還在于對(duì)的運(yùn)用與解讀能力。
[klu:]n. 線索;提示
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