新聞標題：周口哪個學校學托福好

周口托福是周口托福培訓學校的重點專業，周口市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，周口托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

周口托福培訓學校分布周口市川匯區,項城市,扶溝縣,西華縣,商水縣,沈丘縣,鄲城縣,淮陽縣,太康縣,鹿邑縣等地,是周口市極具影響力的托福培訓機構。

［brnd］n. 商標；品牌；vt. 銘刻；打烙印于

［':gjumnt］n. 爭論；觀點

【例】Ecologists have assumed that tropical ecosystems were shaped entirely by natural forces. 生態學家設想熱帶生態系統完全是由自然的力量形成的。

【派】adaptable（a. 能適應的；可修改的）

【記】詞根記憶：aqua（水）+rium→水族館

［'l:t］a. 警惕的；n. 警戒；警報；vt. 警告

【例】The waves spun the canoe a hundred and eighty degrees. 急流使獨木舟旋轉了180度。

【例】Smoking can produce substantial adverse effects on the heart and lungs. 吸煙對人的心臟和肺極為有害。

【例】There is a sports hall for squash, badminton, volleyball and several other indoor sports in my university. 我所在的大學有一個體育館，在里面可以打壁球、羽毛球、排球，還可以做其他室內運動。

commence

（3）句子中有多個助動詞時，副詞一般放在第一個助動詞之后。

【例】The uniforms for women in the company were white frocks decorated with purple, white and green accessories. 這家公司的女式工作服是點綴有紫色、白色和綠色裝飾物的白色制服。

【例】The doctor told him to relax and not to clench his hands like that. 醫生告訴他放松自己，別像那樣緊握拳頭。

*adequate

2.在由when，as soon as引導的時間狀語從句或者是由if引導的條件狀語從句中，主句用將來時，從句用現在時。如：

For example, I believe that friendship should be the basis for many of our relationships. Husbands and wives, for example, should be friends.

但要讓學生弄明白這樣的發音規則顯然不是一件容易的事情。我們就將這枯燥晦澀的規則編成朗朗上口的口訣，學生學起來就能更簡單。\"e尾無聲倒數三，就發字母名稱音\"的口訣，就簡單形象地描述了元音字母在\"元音字母+r除外的輔音字母+不發音的e結尾\"結構里的發音規則：\"e尾無聲\"就是以字母\"e\"結尾，同時這個\"e\"又不發音，\"倒數三\"指的是元音字母所處的位置在該單詞的倒數第三個，\"就發字母音\"點名該元音在該單詞中所發的音就跟它在單詞表中字母的發音是一致的。學生熟記并領會口訣后，就能自己拼讀大量的具有該結構的單詞，如cake,classmate,date,face,game,grape,lake,make,name,plane,plate,same,skate,snake,take,wake,bike,dive,drive,fine,five,ice,kite,like,nice,nine,rice,ride,shine,side,size,time,write,close,Coke,home,nose,phone,those,cute,June等。同時也要提醒學生切不可把口訣當發音規則，這口訣只適用于一般情況下這種結構的發音。教師要根據學生的學習情況，在以后的教學當中尋找合適的時機將發音規則進行嚴格正確的描述。

而當你在說“plan”時，你其實不僅僅是在使用一個英文單詞那么簡單，而同時是在試圖修改對話的語境，這種修改是建立在“雙方都能理解這個詞的意思”的假設前提之上的反正你聽得懂，我這樣說也省力，那干嘛不這樣呢？

［'kju:t］a. 靈敏的；劇烈的，猛烈的

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