課程標題：周口實用英語口語補習班

周口實用英語口語是周口實用英語口語培訓學校的重點專業，周口市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，周口實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

周口實用英語口語培訓學校分布周口市川匯區,項城市,扶溝縣,西華縣,商水縣,沈丘縣,鄲城縣,淮陽縣,太康縣,鹿邑縣等地,是周口市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

disposal [dspozl] n. 垃圾傾倒；處置（get rid of）

【例】They have completely renovated the restaurant. 他們已經徹底整修了這家飯店。

file [fal] n. 檔案；行列 v. 歸檔（categorize）；提出

迪得阿倫的剪輯使《邦妮與克萊德》和《小大人》兩部電影形式新穎，耐人尋味。

revolution [revlun] n. 革命

B: Some bargain. You should ask for a refund.

I looked at the beauty of spring, can not help hearts vibrated: our country is like spring, everywhere is full of vigor and vitality, as full.

notorious [notris] a. 眾所周知的；臭名昭著的，聲名狼籍的

第一次邁入這個城市，我的妻子和我敬畏地盯著高樓大廈，擁擠的街道，緊張的生活節奏。

詞匯教學不僅僅要讓學生掌握語音、語義及其在文中的用法，還要讓學生知道其正確的搭配關系和形式以及詞的語法特征，更要讓學生掌握詞的各種規則，如構詞規則、使用規則，甚至要讓學生掌握在詞背后的文化內涵，以期達到讓學生掌握詞匯、使用詞匯并會據此自我學習、自我擴充詞匯的目的。因此在英語教學過程中如何有效地進行詞匯教學，從而培養學生的思維能力，使學生主動、自覺地記單詞，是我們每個教師應該不斷認真思考的一個問題。根據我多年的英語教學實踐，結合實際教學中出現的問題，我想談談對英語教學中詞匯教學的一些思考和嘗試。

一、詞匯教學的重要性

【記】來自拉丁文astus（靈活）

先來看一個task 1的考題，Describe the famous person you admire most. Explain why you admire this person.

　　請不要孤立地背英語單詞.請背記包含生詞的句子或詞組,這樣我們才真正能運用這些詞匯,而且印象更深.

　　6. If time permits, we may read Mini Chinese-English dictionary carefully from cover to cover, which may help us widen our sight and master knowledge in all aspects.

【記】Security Council （聯合國）安理會

【例】They came to perceive the war as a kind of democratic crusade against southern society. 他們逐漸把戰爭視為對抗南方都市的一種民主運動。

A：我聽說你想申請一份營地管理員的工作。

【例】She is consulting with the reference librarian. 她正在向參考書閱覽室的圖書管理員請教。

A: I wonder where the books I ordered are. I expected to receive the package several days ago.

　　Have you given him a name?你給他取名字了嗎？

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