新聞標題:2019年鎮江學實用英語口語價格
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可以這么說,在開始段落,你必須正面回答作文題的問題。
布賴恩:你是說什么是好的暖屋禮物?
達瑞奧:是的,我被邀請參加暖屋聚會。
布賴恩:你應該買那些你知道他們沒有的東西。
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集合(set):
OG中也指出,evidence主要包括以下幾種:facts事實,credible sources可靠的信息來源,或者是 examples例子。此外,一個好的conclusion來重申、深化作者的argument也顯得尤為重要。
They see old memories as a chance to reckon with the past and integrate past and present.
A rather than/instead of B
Thanks to one great teacher, I no longer believe that this constitutes real learning. And I have an idea what does. It all came clear many years ago in Mr. Blumgarden's history class.
該段落的重點筆墨不是放在飛機失事的過程,而是放在該失事給NASA帶來了什么教訓。
例:She is not only pretty but also intelligent.
聯想是由一事物的觀念想到另一事物的觀念的心理過程?陀^事物是相互聯系的,事物之間不同的關系反映在人腦中,形成各種不同的聯想。聯想越緊密,新事物越好記住。在民間流傳著許多運用聯想進行學習的故事。據說,很久很久以前有一位私塾先生,他經常到附近山上找和尚飲酒下棋。一天臨去前,他布置學生在他返回前,每人必須背會圓周率小數點后22位。大部分學生都抓耳撓腮背不出來。這時有一個聰明的學生把圓周率與先生上山喝酒的情景聯在一起,產生了聯想。他把它分解成五段3.14159/26535/897/932/384/626,等先生回來時,大家已背得滾瓜爛熟:“山巔一寺一壺酒,爾樂苦煞吾,把酒吃,酒殺爾,殺不死,樂而樂”。與此類似,我們可以把所記的詞連在一起形成三種聯想。相似聯想:引起相同意義的聯想,如見到good想到well, nice, fine, wonderful等。
(D)<圖>
前n項和公式為sn=<圖>。
A, as well as B, is…
3 Allow me to introduce myself. 我來自我介紹一下。
A: Allow me to introduce myself. My name is Jonathan. Please call me John.
B: Good to have you as part of the team.
甲:我來自我介紹一下。我的名字是喬納森,叫我約翰就好。
乙:很高興你成為小組的一員。
4 I\'m the new guy in Marketing. 我是行銷部的新人。
A: We haven\'t met. I\'m Matt, the new guy in Marketing.
B: Nice to meet you, Matt. I\'m Lucy. We are in the same department.
A: Really? What do you do here?
B: I am responsible for selling.
甲:我們還沒見過。我叫馬特,是行銷部的新人。
乙:很高興見到你,馬特。我是路西,我們在同一個部門。
甲:真的嗎?你在部門里負責什么?
乙:我負責銷售。
■ Plus Plus:
We haven\'t met.的意思是“我們還沒正式見過面”。后面也可以加上表示“尚未”的yet,通常用于陌生同事間的相互介紹。
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