課程標(biāo)題:張家港實(shí)用英語口語培訓(xùn)報(bào)名費(fèi)
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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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applicant
【例】Rabbits breed very quickly. 兔子繁殖非常快。
(3)百分?jǐn)?shù)是由基數(shù)詞或小數(shù)加百分號(hào)組成,百分號(hào)(%)讀作per cent,如:
2 Today is my first day. 今天是我第一天上班。
在美國,“常春藤學(xué)府”隱喻著和高等學(xué)習(xí)院校,但學(xué)校被公“常春藤聯(lián)盟”。常春藤聯(lián)盟由美國東北部之八所學(xué)校組合而成:布朗大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院、哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、及耶魯大學(xué)。除康奈爾大學(xué)外,所有學(xué)校均在北美獨(dú)立戰(zhàn)爭前創(chuàng)設(shè),每所院校的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)均非常。學(xué)校之間的學(xué)術(shù)與運(yùn)動(dòng)競爭性紀(jì)錄始于十九世紀(jì)末。
①Did your son like the story on the radio last night?
③on Sunday在星期天
Jeff: How can I get through to you? Why won’t you believe me?
(2)情態(tài)動(dòng)詞could,would。如:
【例】People always associate noise with headaches, and for most of us excessive noise creates the conditions for a headache. 人們總是把噪音和頭疼聯(lián)系在一起;對于我們大多數(shù)人來說,過多的噪音是引起頭疼的條件。
civilization
如:work。
父母為了子女的未來,不僅希望他們能夠考上中國的名牌大學(xué),更希望孩子們盡早出國留學(xué)。由于美國有錄取大學(xué)本科生的限制,許多父母開始把孩子們送到英國、澳大利亞等國家去讀書。
['bju:z]vt./n. 濫用;虐待;辱罵
A.準(zhǔn)確性--指考生的語音、語調(diào)及所使用語法和詞匯的準(zhǔn)確程度。
*argue
【記】發(fā)音記憶:“看停”→小孩一看到餐廳就停下不走了
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