課程標(biāo)題：揚(yáng)州短期雅思培訓(xùn)班

揚(yáng)州雅思是揚(yáng)州雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，揚(yáng)州市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，揚(yáng)州雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

揚(yáng)州雅思培訓(xùn)學(xué)校分布揚(yáng)州市廣陵區(qū),邗江區(qū),江都區(qū),儀征市,高郵市,寶應(yīng)縣等地,是揚(yáng)州市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

［baiu'metriks］n. 生物測定學(xué)

［:'deis］a. 大膽的；有冒險(xiǎn)精神的；魯莽的

我們把題目和原文進(jìn)行比對，會發(fā)現(xiàn)bilingualism剛好和第五題中的"speak more than one language" 形成很一致的同義替換。因而烤鴨們非常有必要掌握一些常見的詞根詞綴來擴(kuò)充我們的詞匯量，它們不僅在考試中助我們一臂之力，而且在平時(shí)的詞匯記憶和積累中也大有裨益。

【例】They are acrobats with the Albanian State Circus. 他們是阿爾巴尼亞國家馬戲團(tuán)的雜技演員。

我們常常聽到新聞報(bào)道由于股市波動(dòng)，一名炒股者精神崩潰，更別說一些人因?yàn)槠飘a(chǎn)而自殺。

對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，一般都已經(jīng)有了一個(gè)固定的學(xué)習(xí)模式。

【記】來自compete（競爭）+ent（…的）→能在競爭中取勝的→有能力的

盡管夢想還不夠大膽，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人根本就不敢夢想出國，但我們可以夢想著自己從農(nóng)村走向城市，從農(nóng)民變成大學(xué)生。盡管大學(xué)畢業(yè)后，工作仍然要服從國家分配，但生命的很大一部分已經(jīng)開始屬于自己，靈魂也開始從內(nèi)心深處復(fù)活。

【記】聯(lián)想記憶：用犁（furrow）來翻尋（burrow）

Really cool.

preface

【記】詞根記憶：ambi（兩邊）+gu+ous（…的）→左思右想→不明確的

*circus

你的兒子喜歡昨天從收音機(jī)里聽到的故事嗎?

①M(fèi)any things now cost double what they did a few years ago.

calm

揚(yáng)州雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)雅思就來揚(yáng)州雅思培訓(xùn)學(xué)校