新聞標題：揚州哪里有雅思學習班

揚州雅思是揚州雅思培訓學校的重點專業，揚州市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，揚州雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

揚州雅思培訓學校分布揚州市廣陵區,邗江區,江都區,儀征市,高郵市,寶應縣等地,是揚州市極具影響力的雅思培訓機構。

【例】The newer ones experienced remarkable growth, which reflected basic changes in the economy. 新生事物經歷了顯著的增長，這反映了經濟的基本變化。

fade [fed] v. 褪色；凋謝（wither）；消失（*disappear from, vanish）

【搭】the alternate rise and fall of sea level 海面的交替漲落

詞匯教學不僅僅要讓學生掌握語音、語義及其在文中的用法，還要讓學生知道其正確的搭配關系和形式以及詞的語法特征，更要讓學生掌握詞的各種規則，如構詞規則、使用規則，甚至要讓學生掌握在詞背后的文化內涵，以期達到讓學生掌握詞匯、使用詞匯并會據此自我學習、自我擴充詞匯的目的。因此在英語教學過程中如何有效地進行詞匯教學，從而培養學生的思維能力，使學生主動、自覺地記單詞，是我們每個教師應該不斷認真思考的一個問題。根據我多年的英語教學實踐，結合實際教學中出現的問題，我想談談對英語教學中詞匯教學的一些思考和嘗試。

一、詞匯教學的重要性

【記】來自preponderant（a. 占優勢的）

participant [prtspnt] n. 參與者，參賽者

【參】likewise（ad. 同樣地）

worth [wrθ] n. 價值（value） a. 值…的，價值…的，值得…的

【派】alikeness（n. 相像）

ductile [dktal] a. 易延展的（plastic）

　　She regret not having studied the computer hard.

　　她后悔沒有努力學習計算機。

　　Do you remember having promised me that?

　　你記得給我許愿了嗎？

　　動名詞的被動形式 ：

　　當動名詞和它的邏輯主語是被動關系時，用動名詞的被動形式來表示。

solitary [slteri] a. 孤獨的（lonely）；單獨的（single, individual）

engine [endn] n. 引擎，發動機

關于離職的英語表達

自動離職的英文說法

I have to send in my paper.

= I have to resign.

我不得不辭職。

I want to quit.

我想辭職。

I quit.

我不干了。

quit v. 辭職

send in one\'s paper“遞交辭呈”

I have to turn in my resignation two weeks before my last day.

我必須提前兩周遞交辭職書。

resignation n. 辭職書，辭呈

tum in“上交”

After much cogitation, I have decided to resign.

= After much consideration, I decide to resign.

我經過再三考慮決定辭職。

cogitation n. 仔細思考，深思

consideration n. 考慮

After two years without promotion, I want to resign

兩年未獲提升，我想辭職。

I have to resign if the salary is not raised.

如果再不加薪的話，我不得不辭職。

I want to leave because I have no vacation for two years.

我想辭職是因為我已經兩年沒有假期了。

promotion n. 提升，晉級

vacation n. 假期

My new job offers me a higher salary.

=I\'m offered a new job with higher pay.

新工作給的薪水更高。

My new job offers me opportunities to move up.

= My new job offers me opportunities to get promoted.

我的新工作擁有升職的機會。

The new job is in my field.

新工作和我的專業對口。

promote v. 晉升，升職

field n.領域

move up“升職，晉升”

I no longer feel attached to this place.

我不再留戀這個地方了。

attach v. 使喜愛，使依戀

no longer“不再”

be attached to“熱愛，依戀”

I want to be in a different environment.

我想換個環境。

I don\'t want to be stuck in a rut.

我不想一成不變。

This place doesn\'t suit me.

這個地方不適合我。

stick v. 把…釘住，固定住(過去式及過去分詞均為stuck)

interior [ntrir] n. /a. 內部（的）（inner）n. [the～] 內陸（inland）

【例】They calculated the length of triangle sides. 他們計算出了三角形邊的長度。

story. 寓言是一種文學手法，通過這種手法把另外一層意思通常隱藏在一個故事里面。

I\'m surprised they\'re so buddy-buddy .

【例】We'll explore through lecture and discussion what prominent political thinkers had to say about the topic. 我們將通過講課和討論的方式來探究著名政治思想家對這個話題的看法。

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