新聞標題：2019揚州邗江區(qū)專業(yè)實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)

揚州實用英語口語是揚州實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，揚州市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，揚州實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

揚州實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布揚州市廣陵區(qū),邗江區(qū),江都區(qū),儀征市,高郵市,寶應(yīng)縣等地,是揚州市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

如此考生在學(xué)習(xí)單詞時，即可熟悉考試環(huán)境，直觀了解考查要點，為進一步復(fù)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

【例】Although this might seem to be a digression, the professor is using an example to explain why plants that are grown in water must have gas bubbled through the water. 表面看來這好像是題外話，實際上教授是在用這個例子來解釋水生植物為何必須在水中產(chǎn)生氣泡。

　　5.My name is Jim.I\'m new here.

【搭】customs duties 進口稅；customs commissioner 稅務(wù)司

【派】exceeding（a. 超過的）；exceedingly（ad. 十分）

詞匯是語言的基礎(chǔ)，詞匯量的大小直接影響英語聽、說、讀、寫能力的發(fā)展，學(xué)生只有具備了足夠的詞匯量，才能讀懂和聽懂，并為說和寫奠定基礎(chǔ)。有研究表明：高水平的英語寫作者都掌握大量的英語詞匯。用英語表達時，詞匯水平對英語寫作有直接影響。還有研究表明：學(xué)生掌握詞匯量的多少與閱讀速度成正比。詞匯量越大，閱讀中讀到的生詞越少，閱讀速度就越快，理解程度就高，反之亦然。據(jù)了解，目前中學(xué)英語教學(xué)中，詞匯教學(xué)仍然是個薄弱環(huán)節(jié)，這種狀況與詞匯教學(xué)在整個英語教學(xué)中的重要性形成了強烈的反差。

二、利用英語構(gòu)詞法進行詞匯教學(xué)

quilt [kwlt] n. 棉被 vt. 制成棉被

【記】詞根記憶：inter（在…之間）＋ior→內(nèi)部的

cabin [kbn] n. 小屋（hut, cottage）

　　常用句子

string [stralt] n. 弦；細繩，帶子

【摘 要】詞匯教學(xué)是語言教學(xué)的重要組成部分，面對浩如煙海的英語詞匯，學(xué)生常常苦于記憶單詞效率低，遺忘速度快，許多英語成績差的學(xué)生將詞匯的學(xué)習(xí)與記憶比作“攔路虎”，以致談“虎”色變，對英語學(xué)習(xí)缺乏信心。我認為，詞匯教學(xué)在英語教學(xué)中有著舉足輕重的地位，它貫穿整個英語教學(xué)的始終。詞匯是語言的基礎(chǔ)，離開了詞匯，語言就沒有了意義。

如：Do you think it is a positive or negative development? 等等

【記】詞根記憶：cat（看作cad，落下）＋astro（星星）＋phe→星星墜落，大難臨頭→大災(zāi)難

forage [frd] n. 草料（*feed, fodder）v. 搜尋糧秣（*search for food）

roost [rust] n. 棲息處，鳥巢 v. 棲息（alight, perch）

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參考例句：

【例】We are determined to make our recycling program work. 我們決心使我們的再循環(huán)項目發(fā)揮作用。

【派】grinder（n. 磨工）

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