揚州裝配式工程師信息 揚州廣陵區裝配式工程師培訓學校是揚州教育品牌，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執業藥師、健康管理師等專業，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
揚州廣陵區裝配式工程師培訓學校，針對想要通過裝配式工程師考試的學員開設裝配式工程師培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。
揚州廣陵區裝配式工程師培訓學校，經過十多年的發展，現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發、圖書教材出版發行于一體的大型知識服務實體。
揚州廣陵區裝配式工程師培訓學校，已在全國30個省市自治區開設了近300家直營分校，1000余名行業優選專業課程研發人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。
裝配式建筑的定義
隨著現代工業技術的發展，建造房屋可以像機器生產那樣，成批成套地制造。只要把預制好的房屋構件，運到工地裝配起來就成了。
建筑監理企業：掌握裝配式建筑質量檢測技術。
高級裝配工程師
①取得工程類或工程經濟類專業大學本科學歷，從事建筑行業工作滿兩年。
②取得工程類或工程經濟類專業大學專科學歷，從事建筑行業工作滿三年。
③取得其他專業大學專科學歷，從事建設工程項目施工管理工作滿五年。
④取得中專及同等學歷，從事建設工程項目施工管理工作滿八年。
勞動效率低下，隨著建筑工人工資的不斷上漲，傳統的建筑行業造價越來越高；
裝配式建筑優勢
以火神山醫院為例，整個建筑是由若干個6米3米的模塊，通過水平與垂直方向不同的組合方式，形成了病房、衛生間、緩沖間、病人走廊、醫護走廊等等不同的功能分區，基本解決了傳染病醫院的流線及分區問題。
近年來，國家相繼發布《輕型模塊化鋼結構組合房屋技術》等相關行業標準及其他關于建筑節能設計標準和規范，積極推進城市轉型和創新發展，打造低碳宜居城市、美麗鄉村。而模塊化、低密度裝配式建筑除了具有一般裝配式建筑在設計標準化、施工裝配化、生產工廠化等方面的優勢外，通過一體化解決的綜合性創新思維，突破傳統建筑模式的邊界壁壘，實現從設計、采購、生產到運輸、安裝施工全過程高效可控。具有標準化程度高、集成性高等優點，可以極大地壓縮整個建造周期。
裝配式工程師考試信息
考試時間：為每年3月、6月、9月、12月月份
無論什么性質的建筑企業都需要裝配式工程師人才，有了這個證書，可以證明你經過了專業的培訓，可以從事裝配式方面的工作，相較于沒有證書的人，都更有優勢。
現澆作業大部分為人工在施工現場作業，受天氣影響大，不利于工程質量的提高；
高級裝配工程師
①取得工程類或工程經濟類專業大學本科學歷，從事建筑行業工作滿兩年。
②取得工程類或工程經濟類專業大學專科學歷，從事建筑行業工作滿三年。
③取得其他專業大學專科學歷，從事建設工程項目施工管理工作滿五年。
④取得中專及同等學歷，從事建設工程項目施工管理工作滿八年。
預制裝配施工要點有哪些？
近年來，新型裝配式混凝土結構在我國快速發展，隨著住宅建筑工業化水平的不斷提高，預制外墻板、預制梁、預制樓梯等在建筑工程中的應用越來越廣泛。今天我們對預制裝配施工要點逐一梳理，供您參考。
一、預制疊合陽臺板安裝施工要點
（1）預制陽臺在吊裝時采用預制板上預留的4個吊環進行；
（2）在陽臺板吊裝的過程中，陽臺板離作業面500mm處停頓，調整位置，然后再進行安裝，安裝時動作要緩慢；
（3）對準控制線放置好陽臺板后，進行位置微調，保證水平放置，最后再用U形托調整標高；
（4）陽臺吊裝安裝好后，還要對其進行校正，保證安裝質量。
二、預制疊合板安裝施工
（1）疊合板吊裝時，起吊時利用模數化吊裝梁，起吊過程緩慢，確保疊合板平穩；
（2）吊裝過程中，距離作業層300mm處，稍停頓，調整、定位疊合板方向；吊裝過程中避免碰撞，停穩慢放，保證疊合板完好；
（3）安裝時底部要做臨時支架，支承點間距是150cm，每個開間支架設置2~3排；
（4）如果進行結構層施工，則要設置雙層支架，一層疊合樓板結構完成施工后，現澆混凝土強度大于等于設計強度的70%時，才可以拆除下一支架。三、預制墻板吊裝施工要點
（1）為了保證不同構件之間吊裝時兩側鋼絲繩更換吊點而消耗大量時間，將吊梁設置為一側兩個吊點，另一側根據工程構件需要設置構件編號吊點。
（2）墻板吊裝采用模數吊裝梁根據預制墻板的吊環位置采用合理的起吊點，用卸扣將鋼絲繩與外墻板的預留吊環連接，起吊至距地500mm，檢查構件外觀質量及吊環連接無誤后方可繼續起吊。
（3）起吊前需將預制墻板下側陽角釘制500mm寬的通長多層板，起吊要求緩慢勻速，保證預制墻板邊緣不被損壞。
（4）預制墻板吊裝時，要求塔吊緩慢起吊至作業層上方 600mm 左右時，施工人員用兩根溜繩用搭鉤鉤住，用溜繩將板拉住，緩緩下降墻板。
三、預制飄窗安裝施工要點
（1）飄窗吊裝采用吊耳、螺栓以及飄窗上的預留螺母進行連接。
（2）連接后將飄窗距離作業面300mm位置處，按照位置線，慢慢移動飄窗就位二等到飄窗螺栓調節至穿墻孔洞位置處時，將定制U形飄窗水平咬合措施件套放在飄窗上，用溜繩牽引飄窗，使得螺栓插入墻板連接孔洞。
四、預制梁板施工要點
（1）按要求做好預制臺座，注意臺座的反拱設置。
（2）正常澆筑混凝土，注意振動密實，模板涂隔離劑。
（3）濕潤養護待混凝土強度達到80％時進行預應力張拉。
（4）張拉應對稱進行，采用應力控制伸長值校核。
（5）張拉程序：0→初應力→超張拉5％持荷2min→錨固。
（6）及時壓漿（一般水泥漿或水泥砂漿），壓漿壓力一般為0.5-0.7MPa。
六、預制樓梯板安裝施工
預制樓梯板安裝時，距離作業面500mm處稍停頓，根據樓梯板方向調整，就位時緩慢操作，避免樓梯板震折受損。待其基本就位后，根據控制線，采用撬棍微調校正位置，校正完后進行焊接固定。
近年來，國家相繼發布《輕型模塊化鋼結構組合房屋技術》等相關行業標準及其他關于建筑節能設計標準和規范，積極推進城市轉型和創新發展，打造低碳宜居城市、美麗鄉村。而模塊化、低密度裝配式建筑除了具有一般裝配式建筑在設計標準化、施工裝配化、生產工廠化等方面的優勢外，通過一體化解決的綜合性創新思維，突破傳統建筑模式的邊界壁壘，實現從設計、采購、生產到運輸、安裝施工全過程高效可控。具有標準化程度高、集成性高等優點，可以極大地壓縮整個建造周期。
證書用途
1.中建、中鐵、中鐵建、北京城建等大型建筑工程公司，大力發展應用裝配式技術，招聘裝配式相關人才。
2.住建部鼓勵高校、職業學校設置裝配式建筑相關課程，建立培訓基地。長期以來我國對于開展裝配式建筑相關專業的教育一直處于空白階段，相關理論體系的發展并不成熟，近年來隨著國家大力推進發展裝配式，很多高校加大對裝配式建筑相關人才的培養力度。
無論什么性質的建筑企業都需要裝配式工程師人才，有了這個證書，可以證明你經過了專業的培訓，可以從事裝配式方面的工作，相較于沒有證書的人，都更有優勢。
揚州廣陵區裝配式工程師培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。
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