新聞標題：2019年煙臺芝罘區從零開始學德語興趣

德語培訓 煙臺芝罘區德語興趣是煙臺芝罘區德語興趣培訓學校的重點小語種專業，煙臺市知名的德語興趣培訓學校，專業德語培訓學校，煙臺芝罘區德語興趣培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業的德語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。

煙臺芝罘區德語興趣培訓學校分布煙臺市芝罘區,福山區,牟平區,萊山區,龍口市,萊陽市,萊州市,蓬萊市,招遠市,棲霞市,海陽市,長島縣等地,是煙臺市極具影響力的德語興趣培訓學校。

煙臺芝罘區德語興趣培訓學校在原有創立的“Learning(學習)、Practice(實踐)、Expand（拓展）”相結合的三元教學法的前提下，提出學習閉環，在堅守線下優質教學的基礎上開辟線上學習服務平臺，打造全新“學習周期”的理念。

    德語單詞出了名的長，例如Rindfleischetikettierungsüberwachungsaufgabenübertragungsgesetz “牛肉標簽監管任務委托法”一詞竟然就有63個字母，2013年由于該詞太長被廢。大家看到很長的詞不用怕，這種基本上都是復合詞，只不過是把很多單詞連在了一起寫而已。我們把剛剛那個詞拆開來，Rind/fleisch/etikettierung/s/überwachung/s/aufgaben/übertragung/s/gesetz這樣是不是就清楚、簡單很多了呢?

    當主語是es時，帶zu的不定式用主動態還是用被動態應如何確定？1.Es wurden Untersuchungen durchgefuert ,um die Suchtgefahr fuerRaucher festzustellen.2.Es wurden Untersuchungen durchgefuert ,um die Suchtgefahr fuerRaucher festgestellt zu werden.哪一句是正確的，為什么？其實，兩句都是正確的。在不同的時刻用法也不同。第一句的指向比較肯定，經過一番測驗，做出對煙癮的抉擇。第二句是指經過一番測驗，將要對煙癮做出抉擇。zu，一般使用在從句上（Nebensatz），Nebensatz的動詞在最后面。

    Geben Sie dem jungen Menschen besonders am Tag seiner Jugendweihe das Gefühl, dass er etwas Besonderes ist. Fassen Sie Ihre guten Wünsche in eigene Worte. Vorgedruckte Karten knnen Sie mit persnlichen Glückwünschen ergnzen. Nutzen Sie dafür unsere Formulierungsvorschlge oder Musterbriefe.尤其是在成人儀式當天，你要讓這位年輕人感受到他是特別的。你可以把你的祝福總結成幾句話，寫在印刷好的賀卡上。你也可以用以下模板和范文：

ei只是用于在超市里面的時候，nach則是用在去某個國家或者某個城市的時候。可有些德國大叔才不管呢……Ich muss Aldi！

5. Ich bin klüger wie du.

正確：Ich bin klüger als du.

4．外來詞重音一般在倒數第一或第二個音節上。

如：Student , Papier , Klavier , Universit?t , studieren , Computer , Maschine

德語場景轉換

除了考試之外，如何檢測自己的德語學習成果呢？畢竟那些德語新聞、德語閱讀、德語歌曲、德語電影、德國電視劇對初學者來說都是難到想撞墻！這個時候嘛，來點德語兒童讀物還是不錯的，畢竟在大德語的進階之路上，咱們還是個寶寶啊！這一條和第二條是對應的，基本上就是檢測詞匯量的時候到了！有的時候，你以為你記得，結果就是想不起來！用德語寫購物清單呢，基本上就是默寫單詞的一種變體，不過這些詞匯都是日常必備的詞匯，寫出來之后讀讀準，非常實用。

    In der Europischen unio gibt es fast kein Land, in dem der Lohn-Unterschied zwischen Frauen und Mnnern so gro ist wie in Deutschland. Nur in Estland und in sterreich verdienen Frauen noch weniger als Mnner.在歐盟幾乎沒有一個國家如同德國一樣，男女工資待遇差別如此大。只有在愛沙尼亞和奧地利女人比男人賺的少。

    對于現在時變位時動詞詞干需要換音的動詞,在命令式的時候動詞詞干需要換音,詞干后的e必須省略.z.B.Nimm ein Stück Kuchen !拿塊蛋糕吧!Lies bitte den Text !請你讀這篇課文!Sieh heute nicht fern !你今天不要看電視!動詞命令式難點和重點在于⑴ 動詞的詞形變化⑵ 動詞詞干后面的e是否要加⑶ 人稱代詞否需要保留

外研社引進的另一套德語學習教程，內容同走德，貼近生活注重聽說訓練，適合有一定基礎想要強化聽說能力的德語學習者。這套教材跟走德一樣，正文全德語書寫，完全零基礎的學習者利用這本書自學的話會比較辛苦，不推薦。但是有一定德語基礎，比如已經學過新編一、二冊或當代一、二冊的同學，可以利用這套教材重點練習聽說能力，課文選材貼近生活，可以在學習中體驗一把德國的生活。

使用教材∶ 《基礎德語》、《新標準》1冊

　　重視培養學員的外語實際應用能力，提供創新式中外教聯合的教學模式。其中，中教集中梳理學生語法知識，突擊詞匯， 外教無縫銜接口語輸出課程，讓學員能夠短時間內達到所學的內容足夠翔實，并在實際情景中盡快反復練習加強記憶，終在短期內提高外語實際使用水平的目的。

    意念指觀念、思想，功能指表達觀念，思想的語言。但是，人們的觀念，思想千差萬別，篩選哪些去進行分類呢?功能法的取舍標準是人們的社會需要。因為人不能脫離社會，人在社會中的存在、地位決定他的觀點、思想的范圍、性質。

    語法。接下來說一些振奮人心的德語語法學習。德語語法系統而規范，一本德福語法書能應付到C2也很少見到意外情況了。中國學生最擅長的學習方式--記憶囫圇吞棗后應付考試，恰恰是德語語法的克星。把不多的規則很快學習背下來，然后開始做練習或者在實際運用時候貫穿理會。

　　4.以-in,-ei,-keit,-heit,-schaft,-thek,-ung.結尾的名詞

煙臺芝罘區德語興趣培訓學校成就你的白領之夢。學德語興趣就來煙臺芝罘區德語興趣培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環節培養出眾多優秀學員，并成為諸多世界知名企業長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。

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