玉林會計電算化學校隸屬于會計電算化教育科技有限公司，是玉林文化集團股份有限公司旗下財務教育品牌，專注財務培訓職業教育，致力于培養面向全企業的財務,出納,會計主管,注冊會計師,財務總監,等方面的中高端財務人才。玉林會計電算化學校通過多年努力，在業界獲得了廣泛的關注。

專注會計培訓鑄就中國會計培訓品牌

國內專業財務會計培訓學校

玉林會計電算化學校于1996年成立，專注于會計培訓，是國內專業財務培訓學校，堪稱會計培訓界的黃埔軍校。

強大的會計教學團隊

由中國會計培訓大咖高洛峰領銜的教師團隊，匯聚業內名師，出版的教材成為各大考試實戰最受歡迎和實用性的學習資料。

培訓財務人才多

玉林會計電算化學校已累計培養財務數百萬名，在校生五千余人。

靠譜的企業合作

十年累計，2000余家用人合作企業，百度、全職網、新浪、搜狐、人人網、中關村在線、晉江文學……

會計培訓校區大

玉林會計電算化學校校區，占地一萬多平，3棟教學樓，2棟宿舍樓，上海校區占地兩千余平，同時容納在校生近兩千人！

學員就業牛

截至2016年6月學員平均就業薪資高達6057元！（此統計為初始就業薪資，真實可查，并非工作跳槽后統計）

綜合反映企業的經濟活動情況

8年度終了怎樣結轉利潤分配？

還是在年度終了，將凈利潤按法定程序提取盈余公積、發放紅利等分配后，需將“利潤分配”賬戶其他明細賬戶的余額轉入“利潤分配-未分配利潤”明細賬戶，結轉后利潤分配賬戶除了“未分配利潤”明細賬戶外，其他明細賬戶均無余額。

筆者在長期股權投資采用成本法核算的基礎上直接進行合并抵銷，與傳統的對合并財務報表的編制不同主要體現在，長期股權投資與子公司所有者權益的抵銷及投資收益與子公司利潤分配項目的抵銷上，其他抵銷內容仍參照《企業會計準則第33號合并財務報表》及相關解釋的規定處理。

在“股東治理”結構模式下，股東作為物質資本的投入者，享受著至高無上的權力。它可以通過建立對經營者行為進行激勵和約束的機制，使其為實現股東利益最大化而努力工作。但是，由于經營者有著不同于所有者的利益主體，在所有權與控制權分離的情況下，經營者有控制企業的權利，在這種情況下，若信息非對稱，經營者會通過增加消費性支出來損害所有者利益，至于債權人、企業職工及其他利益相關者會因不直接參與或控制企業經營和管理，其權益也必然受到一定的侵害，這就為經營者謀求個人利益最大化創造了條件。日本和歐洲大陸尊重人和，在企業的經營中，提倡集體主義，注重勞資的協調，與英美形成鮮明對比。在現代市場經濟條件下，企業的目標并非的追求股東利益的最大化。企業的本質是系列契約關系的總和，是由企業所有者、經營者、債權人、職工、消費者、供應商組成的契約網，契約本身所內含的各利益主體的平等化和獨立化，要求公司治理結構的主體之間應該是平等、獨立的關系，契約網觸及的各方稱為利益相關者，企業的效率就是建立在這些利益相關者基礎之上。為了實現企業整體效率，企業不僅要重視股東利益，而且要考慮其他利益主體的利益，一個采取不同方式的對經營者的監控體系。具體講就是，在董事會、監事會當中，要有股東以外的利益相關者代表，其目的旨在發揮利益相關者的作用。這種模式可稱為“共同治理”模式。

其他業務支出直接與其他業務收入形成對應關系。如果老郝家不i從老母親餐廳這買米，這米就會用來做自家的飯菜，那在使用后就歸i集到了主營業務成本中。因為老郝享買走了這1斤米，導致收入計為;其他業務收入，因此才把它的進貨花銷計入了其他業務成本。

3.營業費用

利潤總額是指包括營業利潤、投資收益和營業外凈損益的所有項目在內的企業利潤。與營業利潤相比，它考慮了投資收益和與企業經營無關的損益。

5.凈利潤

有知識沒文化成了現今職業人的寫照，尤其傳統文化的缺失讓人重術輕道，缺少發展根基。

1、不管是否承認，你的言行很大程度上受《論語》等古籍的影響，因為其中的一些思想經過千年的發展已經深入你我思想的每個角落了。與現在的快餐文化相比，古文的特點在于韻味十足，短短數語，所蘊含的意思是“思想有多遠，你就能想多遠”。專家學者對古籍的解讀讓此類天書變的活力十足，讀書是“給思想一片飛翔的天空”。

2、以史為鑒可以知古今。國的興衰與單位的起伏有眾多相似之處，因為都是人在起主導作用。不妨多讀史，對人性有更多了解。

3、讀古詩詞讓你擁有更多浪漫氣息。財會是帶著枷鎖跳舞的職業，長此以往頭腦不自覺的被束縛，因此有著“禿頭+眼鏡+套袖+呆若木雞+面無表情”的職業形象。古詩詞是讓思想跳舞的一項運動，不僅拓寬心扉，更由此引出更多的工作思路，守正出奇

五、管理技能類

做的好的就講了很多課程。

其中就有很多經濟學的概念，包括這兩個概念。