課程標題：永康好的英語口語培訓學校

永康英語口語是永康英語口語培訓學校的重點專業，永康市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，永康英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

永康英語口語培訓學校分布永康市等地,是永康市極具影響力的英語口語培訓機構。

用who和how等疑問代詞或疑問副詞與be動詞構成的疑問句稱為特殊疑問句。就主語提問時，如果主語是疑問代詞或是帶有疑問限定詞的名詞詞組，如What number is...? (什么數字是……? )，Which boy likes...? (哪個男孩喜歡……? )，Whose car is...? (誰的車是……? )等，將疑問代詞或帶有疑問限定詞的名詞詞組置于be動詞之前(am，is，are的第一個字母無需大寫)，在句尾加問號;這種語序是陳述句語序。就表語提問時，則以一個疑問代詞或疑問副詞開頭，之后是“be動詞 + 主語...”(am，is，are的第一個字母無需大寫)，在句尾加問號;這種語序是主語和謂語倒裝語序。be動詞的特殊疑問句不能用Yes或No來回答：

who“誰”：

Who is there? 誰在那里? (就主語提問)

Who is she? She is my mother.她是誰? 她是我母親。(就表語提問)

詞匯集中記、語匯提前學、閱讀同步行大大加快了學生學習英語的速度，調動了學生學習英語的積極性，開闊了學生的眼界，尤其是提高了學生的自學能力和閱讀能力，增強了學習英語的自信心。在實驗中，有許多學生可以開學初集中詩詞，進而每課的交際內容沒學習，就可以作為閱讀材料提前預習。至此，讓我們共同明白一個道理：學習英語應勤中有巧，苦中有樂，“書山有路‘巧’為徑，學海無涯‘樂’作舟”，達到事半功倍、省時高效的教學目的。

我是大學本科非英語專業，今年大二，但對專業法學不敢興趣，對英語相對來說還好，想把英語學好以后從事外貿翻譯。

目前，難度比較大，應為本專業要花費很多時間，每個星期的課特多。我學英語的前提是本專業不掛。

5. The government imposed sanctions on a renegade nation last month after they violated the terms of a worldwide arms-control agreement.

I don’t think this film is by far the most boring.I have seen____________.

A. better B. worse C. the best D. the worst

由前文“我認為這部電影不是沒趣的”可知，“我看過(比這部)更差的電影”，省略了than this one。本題答案是B。

(A)and omitting needless words

5分作文的標準是作文具有邏輯性，那么在這一點上，5分作文和滿分作文的邏輯性到底區別在什么地方呢？

16. The integrity of journalism rests on honest reporting, respect for news sources, and it requires balanced stories.

This picture is more beautiful than that one.

注意：

▲比較對象的一致性

請看下面這道選擇題：

The weather in China is different from__ __.

A. in America B. one in America C. America D. that in America

本題意為\"中國的天氣比美國熱。\"比較的是天氣而不是國家，C不能選。A沒有名詞，后句成分不全，排除。B和D中，B中的one常用來代替可數名詞，而that可車以代替不可數或抽象名詞，所以選D。

最后，對手捧這套叢書的讀者，我想告訴你們，擁有夢想是一件激動人心的事情。夢想使我們心靈強大，夢想讓我們無所畏懼，更是夢想使我們人類無論曾怎樣饑寒交迫，忍辱負重，但最終都會生生不息浩浩蕩蕩。

【分析】

　　He told me he might be here on time.

　　他說他能按時間來。

　　Might I borrow some money now.

　　我可以借點錢嗎?

　　He might be alive.

　　他可能還活著。

　　Must 必須,應該,一定,準是, 表示說話人認為有必要做某事, 命令, 要求別人做某事以及對事物的推測。

　　他在這么短的時間內掌握英語太難了。

　　（for him 作不定式的邏輯主語）

　　4 非謂語動詞仍有語態和時態的變化。

　　I am sorry to have kept you waiting long.

　　對不起讓你久等了。

　　（to have kept...是不定式的完成形式）

　　Seen from the mountain, the city looks much more beautiful.

　　從山上看，這座城市美麗多了。

　　（Seen from...是分詞的被動形式）

　　5 非謂語動詞在句中可以當成名詞或者形容詞來使用。

The program deals with subjects as diverse as pop music and Beijing Opera.

在這里，我們還要強調，在平時閱讀有關美國歷史文章的時候，應該把一些關鍵的歷史事實掌握準確，這樣就可以在引用這些事例的時候，輕松拈來。這些史實尤如珍珠，等待有心人去拾納，在恰當的時候，穿針引線，成就完美之作。

這五個條件即感受力（你覺得歌曲如何）、預見性、驚喜、旋律的影響力（抓耳的“釣鉤”有多好）和有節奏的重復。

在英語學習中，經常能夠遇到問題， 比如，在《走遍美國》（Family Album U.S.A.）節目中，Susan要結婚時就談到流行于西方的說法：新娘穿戴四件東西（something old, something new, something borrowed, something blue），才能婚姻幸福。

　　詹姆斯，這是賈尼斯。

提示中問的是“Should heroes be defined as people who say what they think when we ourselves lack the courage to say it?”從我們中國考生的角度看這個問題有點拗口，

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