新聞標題：2020年永康英語口語學校哪間好

永康英語口語是永康英語口語培訓學校的重點專業(yè)，永康市知名的英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，永康英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

永康英語口語培訓學校分布永康市等地,是永康市極具影響力的英語口語培訓機構(gòu)。

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:

　　7.Since I\'m a sophomore, I can register between 2 and 4:30 p.m.on Tuesday, the 16th.

對比聯(lián)想：引起相反意義的聯(lián)想。如：back-front; boy-girl; ask-answer;奇特聯(lián)想：sad, fat, cat, shall, catch, bag（悲傷的， 肥的， 貓， 將， 抓住， 書包）；fine, kite, tie, line, fly, sky（好的， 風箏， 系， 繩索， 飛， 天空）。

（4）合成與分解法。

上面的例題是一道標準的改進句子試題，其中A選項為原句劃線部分。

一個復數(shù)名詞后有each時候，謂語動詞依然是復數(shù)形式，如：

(C)Michael Phelps will not only win seven gold swimming medals but also claim many world records

(B)were so absent-minded; that we became concerned

【分析】

分析：該題只是一道簡單的減法題，對于這種較長的題目強烈建議大家在讀題時及時地將題目中反映出的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息轉(zhuǎn)換成數(shù)學表達，這樣就避免了反復讀題浪費時間。

I\'m really dead．我真要累死了。坦誠自己的感受時說：After all that work， I\'m really dead．

比如說，本文作者在描述60年代的年輕人與現(xiàn)在的年輕人的對比中，就使用了大量的相關(guān)詞匯進行形象的描述，有抽象，有具體，兩者對比一下就活起來了。

Intellectuals in America and abroad have debated over the concept of success in American Culture. Success can be defined quite differently by different people, but few people argue that being successful is not considered valuable. However, some people also advocate the view that something considered unsuccessful can also have some value.

6. To address their financial woes, the vintners decided to hold two tastings per year instead of one and they would increase ticket prices by fifty percent.

In a survey, 5000 students selected their usual methods of communicating with friends from the following three options: calling（C）,text messaging（T）,or instant messaging（I）. The Venn diagram above shows the results of the survey. How many students selected exactly two of the three methods of communicating?

美國人最的紙牌游戲撲克,撲克牌游戲就像牛仔褲一樣美國。那末，撲克牌游戲是怎么玩的呢？很簡單，每次游戲開始，在發(fā)牌前，每個參加玩撲克的人都在牌桌中間放同等數(shù)目的錢。發(fā)牌以后，每個人再下賭注。發(fā)牌前每個人拿的錢和發(fā)牌后下的賭注都歸游戲的獲勝者。撲克牌游戲在美國人當中，有許多牌桌上的語言逐漸就成了日常用語。例如：Sweeten the pot。Sweeten the pot在牌桌上的意思是把賭注的總數(shù)加得高，可以對玩游戲的人更有吸引力。可是，詞匯變成日常用語了。它的意思是：使提議更有吸引力而在原條件基礎(chǔ)上再對對方有利的條件。來舉個例子看看：

例句-1: \"Miss Smith didn\'t want the job until the company sweentened the pot by offering her a higher salary and the use of a company car.\"

例子的作用是證明你的觀點，不能為了舉例而舉例。

　　We\'d like to talk to you about a promotion.
　　我們想跟你談?wù)勱P(guān)于升職的事。

　　He was promoted to Sales Manager.
　　他被晉升為銷售經(jīng)理。

　　We\'ve decided to promote you to a manager.
　　我們決定提升你做經(jīng)理。

　　The new job is a promotion for her.
　　這一新職務(wù)對她來說是升職了。

　　Your new responsibilities will mean more pay.
　　你的新工作職責將帶來更多的薪資。

　　We think you\'re the man for this job!
　　我們認為你是這份工作的合適人選!

　　You showed initiative, and we could use someone like you in a manager position.

　　他在這么短的時間內(nèi)掌握英語太難了。

　　（for him 作不定式的邏輯主語）

　　4 非謂語動詞仍有語態(tài)和時態(tài)的變化。

　　I am sorry to have kept you waiting long.

　　對不起讓你久等了。

　　（to have kept...是不定式的完成形式）

　　Seen from the mountain, the city looks much more beautiful.

　　從山上看，這座城市美麗多了。

　　（Seen from...是分詞的被動形式）

　　5 非謂語動詞在句中可以當成名詞或者形容詞來使用。

形容詞和副詞

II.連系動詞與形容詞

象get,grow,become,feel,appear,prove ,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,remain等這些動詞既可以用作為實義動詞又可以用作連系動詞，因而要根據(jù)上下文語境判斷究竟是什么性質(zhì)的動動詞才能正確解題。

關(guān)于主題句的主語問題

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