新聞標題：銀川童程童美AI少兒編程培訓機構

銀川AI少兒編程信息 銀川少兒編程培訓學校是銀川青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創新教育理念，銀川少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，銀川少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

銀川少兒編程培訓學校還受到人民網、新京報、鳳凰網等上百家權威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

畢竟對自己的工作是否有興趣，這個事情很重要，它關乎你的效率、熱情和成就。

不論是哪個設計師，都會希望自己的設計能給用戶帶來一致的體驗的吧?一致的設計能夠讓用戶對于你的設計模式更快認知、熟悉，并且在此基礎上快速適應整體的體驗。人們渴望規律，追求一致性，也希望在實際操作中驗證自己所“發現”的一致性。

”“我這幾天沒有一晚是睡著的，在公司工作五年，天天朝九晚五，工作時間都用來喝茶、刷微博度日，偶爾有客人來就接待一下，很清閑，可是，我所學的專業知識全都荒廢了，去應聘新的工作，面試官問我很多問題，我都答不上來，我感覺我的人生完了。

UID：UserInterfaceDesign用戶界面設計用戶界面設計（UID）不僅僅是做“漂亮的界面”，所以不可避免的會涉及到交互設計。

我們傳授最前沿的設計趨勢，提供最真實的項目案例，解決最有用的設計問題，傳授真本事，找到好工作，并且可持續發展，是我們的一貫承諾。

這個測試和編碼沒有任何關系，主要是測試交互設計的合理性以及圖形設計的美觀性。

《如花》笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。每個人都有自己喜愛的花，每個人都有許多種理由善待自己，把一生的光陰凝成時光長河中那一瓣恒久的心香。在盛開的一剎那，燦爛奪目的它會吸引所有的視線。花是如此柔弱，再美再艷，依然經不起朝來寒雨晚來風。春紅匆匆謝了，只剩下滿懷愁緒。花卻又是美麗的戰士，風雨中盡管漸漸綠肥紅瘦，終究不曾低頭。生命也是一樣，像精致的玻璃酒杯，常常經不起天災人禍的撞擊，粉碎成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命又常常像曇花，用許多年的淚與汗，摻上心血澆灌，才會有笑看天下的一刻。如今的世界，愛花的人少了。當人們為著生計奔波的時候，連自己的生命都抓不住，又有誰會傾聽花的訴說?然而，煩躁的都市啊，請不要忘記，這世界本是鏡花水月。一切如花、花如一切。所以，佛祖拈花而迦葉微笑;這一笑，便是整個世界。

建立標準的文檔管理和設計規范：界面設計涉及的要素比較多，文件類型復雜，而界面文件往往還需要另外通過程序進行編譯，這就要求了界面設計人員必須建立規的設計規范和標準的文檔管理方法：

UI火了，想學UI的同學多了，面對眾多UI培訓機構的良莠不齊，很多同學陷入了誤區，結果一旦選錯，不僅沒有實現自己的高薪就業夢，反而浪費了錢，浪費了時間…

國內的UED是阿里系交出來的，有很多其他企業不叫UED，而是叫CDC，CDU啥的，總之干的事情都是這些。

好的設計是隱形的：好的設計有一個奇怪的特性，它通常是會被用戶忽略的。其中的一個原因是，一這個設計非常的成功，以至于用戶完全專注在他想要達到的目標，而不是這個界面……當用戶順利的完成目的，他們會感到很滿意，并不需要反映任何問題。作為一名設計師，這樣會很困難……因為我們很少收到正面的回應，我們很少知道哪些設計是好的。但是優秀的設計師是滿足于設計出好用的界面……并且他們知道滿意的使用者通常是沉默的。

強烈的視覺層次會讓效果更好：強烈的視覺層次會讓畫面有清晰的瀏覽次序。也就是說，當用戶每次都用相同的順序瀏覽同樣的東西，微小的視覺層次令使用者不知道哪里才是需要注意的重點，最后只會讓用戶感到困惑和混亂。在不斷變化的設計環境中，保持強烈的視覺層次是很困難的，因為所有元素視覺上的重量是相對的：當所有文字都是粗體，那就沒有所謂的"粗體"了。如果要在畫面中添加一個視覺強烈的元素時，設計者應該要重新調整頁面上所有元素的重量分配，來達到強烈視覺層次的效果。大多數人都不會注意到視覺重量這一點，但它其實是強化（弱化）設計的最簡單的方法。

中星的老師們不但有專業的UI設計水平，還有多年職場上的真實項目經驗。有全日制脫產班的教學模式，老師可以全程輔導。你有任何不懂得問題都可以隨時請教創中星的老師們，幫您快速解決問題，同時還能督促你學習，跟自學相比簡直是事半功倍啊，有木有！

在程序設計中需要注重模塊化，而界面設計中對象化同樣非常重要。將界面元素對象化，比如底部版權信息、導航條等，圖片、JS也盡可能復用，比如站點標志、搜索按鈕、滾動信息的JS文件等等;

測試方法一般都是采用焦點小組，用目標用戶問卷的形式來衡量UI設計的合理性。

銀川少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

銀川少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

銀川少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

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