虛擬現實（VR）曾被認為是一項改變世界的技術，但到目前為止，它還沒有達到宣傳的效果。VR頭顯的銷售表現平平，技術投資也在下降。采用VR的主要挑戰之一，是鼓勵數字懷疑論者（通常處于委托角色）接受這項技術，避免將其視為一種噱頭。當VR被用于解決特定問題或解決特定問題時，它似乎是有效的。凱捷研究院（Capgemini Research Institute）一份關于VR應用的報告顯示，從這項技術中獲益多的企業是那些測試了VR的適用性并專注于提供持久價值的用途的企業，50%的企業仍在努力尋找一個用例。但是，盡管前景黯淡，我們不應該忽視一些有趣的VR用例，這些用例現在正開始出現，尤其是在培訓領域，這一技術非常適合。在環境中學習
VR在培訓中的一個關鍵好處是提供了一個現實的環境，在這個環境中，學員可以學習使用復雜的工具，以及處理意想不到的場景，而不存在真正的風險。該公司利用虛擬現實技術培訓員工安全使用復雜機械，讓他們在進入公司的實體工廠之前，就能按照自己的節奏進行練習和學習。
課程顧問：楊老師
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影視VR培訓內容
1.影視后期應用：PS和AI技法應用、AfterEffects、premiere(視頻設計) 。
2.C4D美工與影視包裝：場景設計、材質燈光、渲染設計、動畫合成、分鏡創意設計。
3.影視拍攝與剪輯：劇本創作與分鏡設計、攝影構圖與拍攝、中后期制作與成片導出、動畫及聲音處理（MG、Audition）、項目實訓（簡約、廣告、動感類）、綜合提升訓練。
4.VR全景影視項目實訓：VR影片制作流程、拍攝設備應用、全景視頻拍攝、素材的縫合和剪輯、視頻調色、視頻特制作與合成、微信程序與VR頭顯設備展示、VR全景項目實訓。
5.畢業作品設計、畢業答辯、畢業作品整理、設計師考核、考試認證考核。
6.就業指導：心態與服務、商務禮儀、畢業設計、行業分析、面試技巧、實習實戰等
VR擅長于讓用戶“設身處地為他人著想”。這在訓練中尤其有益。時刻的VR HCP交互實驗室幫助醫療銷售團隊更好地醫護人員和病人之間的交互，并提供一個階躍變化的培訓交付在斯坦福大學的研究人員正在與NFL使用VR讓雇員”感覺的同事如何體驗種族和性別歧視。
在Global，我們使用VR體驗為電臺主持人和制作人提供工作室培訓。除了提供演播室的引導，這項技術還為學員們提供了一系列現實生活中的挑戰——比如系統故障、突發新聞事件和計劃外的沉默——這樣他們就能學會積極迅速地做出反應，以保持電臺的實時和直播。通過使用VR創造一種環境，用戶可以在不受現實影響的情況下犯錯誤并再次嘗試，我們看到運營商在直播中的錯誤減少了三分之一。
身臨其境、引人入勝的體驗
VR作為一種培訓工具的另一個關鍵好處是它能夠提供身臨其境的交互式體驗。基于vr的培訓比聽演講、閱讀手冊或觀看視頻演示更有吸引力。能夠用自己的眼睛和（數字）雙手探索虛擬環境的學員不太可能感到無聊，而且更有可能記住所學的知識。沉浸式VR訓練的記憶回憶率比傳統訓練高300%。
因為VR訓練涉及多種感官，讓用戶感覺自己處于一個特定的情境中，所以它可以引發一種情感反應。馬歇爾商學院（Marshall School of Business）利用VR培訓項目，通過模擬招聘過程，幫助學生探索無意識偏見，讓他們親身體驗偏見的影響。這種練習的沉浸性意味著學生在情感上參與到這種體驗中，而不像與真人討論無意識偏見那樣困難。
影視VR培訓內容
1.影視后期應用：PS和AI技法應用、AfterEffects、premiere(視頻設計) 。
2.C4D美工與影視包裝：場景設計、材質燈光、渲染設計、動畫合成、分鏡創意設計。
3.影視拍攝與剪輯：劇本創作與分鏡設計、攝影構圖與拍攝、中后期制作與成片導出、動畫及聲音處理（MG、Audition）、項目實訓（簡約、廣告、動感類）、綜合提升訓練。
4.VR全景影視項目實訓：VR影片制作流程、拍攝設備應用、全景視頻拍攝、素材的縫合和剪輯、視頻調色、視頻特制作與合成、微信程序與VR頭顯設備展示、VR全景項目實訓。
5.畢業作品設計、畢業答辯、畢業作品整理、設計師考核、考試認證考核。
6.就業指導：心態與服務、商務禮儀、畢業設計、行業分析、面試技巧、實習實戰等
VR擅長于讓用戶“設身處地為他人著想”。這在訓練中尤其有益。時刻的VR HCP交互實驗室幫助醫療銷售團隊更好地醫護人員和病人之間的交互，并提供一個階躍變化的培訓交付在斯坦福大學的研究人員正在與NFL使用VR讓雇員”感覺的同事如何體驗種族和性別歧視。
在Global，我們使用VR體驗為電臺主持人和制作人提供工作室培訓。除了提供演播室的引導，這項技術還為學員們提供了一系列現實生活中的挑戰——比如系統故障、突發新聞事件和計劃外的沉默——這樣他們就能學會積極迅速地做出反應，以保持電臺的實時和直播。通過使用VR創造一種環境，用戶可以在不受現實影響的情況下犯錯誤并再次嘗試，我們看到運營商在直播中的錯誤減少了三分之一。
身臨其境、引人入勝的體驗
VR作為一種培訓工具的另一個關鍵好處是它能夠提供身臨其境的交互式體驗。基于vr的培訓比聽演講、閱讀手冊或觀看視頻演示更有吸引力。能夠用自己的眼睛和（數字）雙手探索虛擬環境的學員不太可能感到無聊，而且更有可能記住所學的知識。沉浸式VR訓練的記憶回憶率比傳統訓練高300%。
因為VR訓練涉及多種感官，讓用戶感覺自己處于一個特定的情境中，所以它可以引發一種情感反應。馬歇爾商學院（Marshall School of Business）利用VR培訓項目，通過模擬招聘過程，幫助學生探索無意識偏見，讓他們親身體驗偏見的影響。這種練習的沉浸性意味著學生在情感上參與到這種體驗中，而不像與真人討論無意識偏見那樣困難。
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