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“這不僅是一條涉獵知識以達到自我進步的新途徑,同時也是放慢生活節奏的一種方式。”武漢大學社會學家周云清解釋說。
考試的內容僅限于卡片上的內容和問題,所以在考官和考生對話的過程中,必須要認真聽,不要影響到自己的口語成績。
I don\'t think we have met. 我想我們還沒見過。
這個工程大體上是成功的。
很不幸地,本人不得不離職,因這一次世界性的經濟不景氣,使我的雇主不得不結束業務。
因此,要攻破這些問題,前提就是要張口練習。
99. T can't help it. 我情不自禁。
142. Who told you that? 誰告訴你的?
提高英語的口語表達能力需要你積累一定的單詞,單詞是學習英語必不可少的。還有就是要熟悉句子的結構層次,掌握句子的連讀技巧,知道什么時候該斷句什么時候升降調等,才能在英語口語的表達過程中游刃有余。
8、 How many more minutes will it take for the train to arrive?
近況如何。
8.How do you feel today?
1.offer sb. sth. to sb. 向某人提供某物
他注意到并不是推特上的每個人都會炒股,甚至是住在美國的人。
吸收 to admit
讓學生明白語言交流的目的是聽懂別人在說什么,同時讓別人也聽懂你在講些什么,大可不必總考慮語法、詞匯方面的準確性,當然也不能離譜到使人產生誤解。
多看一些中英互譯的影視。
因此,第一句一般不設空,考生應該充分利用此句的標示作用,并將它作為一個解題的突破口,據此展開思維。
3、 Could you tell me my reservation number, please?
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